2015年潍坊市初中学业水平考试历史试题（解析版）

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1、2015年潍坊市初中学业水平考试历史试题注意事项：1、本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。2、答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。试题所有答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。第I卷（选择题共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“少康……以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩＂。这描述了传说中发生在古代潍北大地上的著名事件是

2、A.少康复国之战B.夏商朝代更替C.春秋争霸战争D.秦国商鞅变法【答案】C【命题立意】本题考查了春秋战国的纷争。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。【解析】材料的大意是：少康……收集夏朝的余部，终于灭亡过国和戈国，恢复夏禹的功业。D项说法首先可以排除，题文内容与商鞅变法无关。根据题文“古代淮北大地”可以排除A、B项，夏朝和商朝的地理位置均不在淮北地区。本段材料春秋时期吴越争霸中的一个场景，故本题应选择C。2.汉代，“丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°”这反映了当时A

3、.中国商人到达过罗马帝国B.西方人普遍享用中国丝绸C.丝绸之路沟通东西方贸易D.陆路贸易取代了海路贸易【答案】C【命题立意】本题考查了汉通西域和丝绸之路。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】根据材料所给信息，C14说法正确，汉朝丝绸之路沟通了东西方贸易，东西方的商品可以互通。A项说法不恰当，B、D项说法绝对，可以排除。故本题应选择C。3.史载，孝文帝雅好读书，遍览经史，深受儒学影响。这种影响表现为A.独尊儒术B.实行汉化C.开发江南D.科举取士【答案】B【命题立意】本题考查了北方民族融合。旨在

4、考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】根据所学可知，A项说法错误，独尊儒术属于汉武帝的做法，可以排除。D项说法错误，科举取士从隋朝开始，不是孝文帝首创。C项不属于儒家思想文化在政治上的影响。B项正确，孝文帝雅好读书，遍览经史，深受儒学影响，表现统治上进行政治经济改革，实行一系列汉化的政策。故本题应选择B。4.“‘戚家军’纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海诸地……”其历史功绩是A.荡平东南沿海倭寇　　B.收复台湾全部领土C.平定大小和卓叛乱　　　D.抗击沙皇俄国入侵【答案】A【命题立意】本题考查了中

5、外交往和冲突。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】根据材料“戚家军……转战于闽浙粤沿海诸地”和所学知识，可知A项说法正确，元末明初，倭寇经常骚扰我国沿海地区，戚继光组建“戚家军”荡平倭寇，平息东南沿海的倭患。B、C、D三项与材料所反映的内容不符。故本题应选择A。5.伴随着城市经济的发展，宋代出现了许多描绘民间风情的风俗画。其中，被誉为“中华第一神品”的是A.《敦煌飞天图》B.《百子嬉春图》C.《清明上河图》D.《秋郊饮马图》【答案】C【命题立意】本题考查了灿烂的宋元文化。旨在考查调动运用所学知

6、识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题解答的关键是“城市经济”“宋代”“民间风情的风俗画”A项可以排除，《敦煌飞天图》是隋唐时期著名的石窟艺术；B项是南宋著名的风俗画，反映了宋代民间舞蹈的盛行，不符合城市经济的范畴；D项是元朝赵孟頫的作品，可以排除。C项正确，张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和商品经济繁荣的景象，故本题应选择C。146.《诸城县续志》赞誉清代乾嘉年间一位祖籍本地的官员：“砥砺风节，正身率属……遇事敢为，无所顾忌。”这位官员是A.赵明诚B.赵秉忠C.郑板桥D.刘墉【答案】D【命题立

7、意】本题考查了地方历史。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】材料反映的是《诸城县续志》赞誉了清朝乾隆年间的一位祖籍安徽的官员，他为人正直，高风亮节。AB项不是清朝人，可以排除；C项郑板桥是清朝人，也曾为官，但他的主要事迹不是做官，并且他祖籍不是山东省。D项刘墉，清朝政治家，山东人，符合题意，故本题应选择D。7.1840和年的鸦片战争，大清王朝第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑战，……而对这个挑战却毫无认识。”对此理解正确的是A.战前清政府与西方完全隔绝B.文明的交流必然伴随着战争C.中国已

8、落后于世界发展潮流D.战争打断了中国近代化进程【答案】C【命题立意】本题考查了鸦片战争。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】根据材料和所学知识可知，A项说法错误，清初实行闭关锁国政策，也并非与外界完全隔绝，可以排除。B项说法错误，可以排除。D说法错误，中国的近代化开始于19世纪60-90年代的洋务运动，与