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时间:2019-05-06
《14浅谈高中开设体育选修课的重要意义2800字75》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浅谈高中开设体育选修课的重要意义【摘要】近年来,针对高中的体育课,社会上的一些反响很大,由于高中生面临高考压力极大,再加上唯一户外的体育生活,被单一、传统的体育教学模式所腐蚀,显得高中的体育课更加的让学生疲惫不堪。多门功课的学习压力下,学生更需要有强健的体魄和健康的心理,为此高中体育开设选修课就显得尤为重要。【关键词】高中体育选修课压力开设【正文】由于现在的高中开设的专业性的学科比较多,个别学科还很难,许多学生在体力和脑力感觉都有一些困难杨洪玲.对高中体育选修课的认识和看法[j].考试周刊,2011,(20),因此出现对学习兴
2、趣缺乏,现在大多数高校针对体育课还是传统的教育,和小学、初中所学习的内容差不多,很多学生都会觉得上体育课有些无聊,按步就班的总是那几个项目,有的项目还很累,到了下一节专业课,是又困又累,高中的生活瞬间感到好疲惫,心累,体也累。可以说是体育活动不足,加上学业、心理压力大,导致了学生体重、身体素质下降。这一切的现状值得我们去反思,是什么导致了学生现在的这种惨痛的局面,是什么改变了学生以往的学习快乐,学生是祖国的未来,民族的希望,我们要以他们的健康为导向,健康快乐的学习为宗旨,让学生茁壮成长。所以说高中开设选修体育课是至关重要的。本
3、文从高中开设体育选修课的原因及开设选修课的方案两方面阐述。一、开设高中体育选修课——根据高中生的学习特点开设高中体育选修课是当今教育的需求。选修课,听上去就显得很轻松,顾名思义是学生自己的兴趣或者是爱好去学的课程王志方.新课标下中小学体育教学现状和对策分析[J].东方企业文化.2011(14),是能够让学生们抱着积极的态度去学习的一种学习方式。我们发现很多高一学生出现不少这样的情况,进校时中考成绩差不多,经过一段时间的学习,每个人的学习成绩会有很大的差别。有的同学日夜苦读,除了学习,休息、娱乐、运动都不重要了,整天头昏脑胀,身
4、心疲乏,但是学习就是上不来。针对高中的生活情况,当代高中生是如何回答的呢?在调查过程中部分学生是这样回答的。有的同学认为:高中的科目更深奥、更系统、更需要抽象思维能力了。那种延用初中死记硬背、照搬照抄的方法很不管用了,通过题海、机械训练也没有什么效果了,要多思考多分析,运用抽象概括能力才能把高中知识学好。有的同学认为:高中学习有了更大的自由度,也就是需要自觉性。有的学生认为:高中阶段学科多、难度大,真希望自己能尽可能在最少的时间取得最大的学习效果。感觉学习压力好大,课间我也不太休息,晚上学习有时到一两点钟,第二天在教室里直打瞌
5、睡,无精打采的,学习效率还很低,感觉自己身体也越来越不好了,真不知道该怎么办。采访学生家长:所有的家长一致认为孩子的身体健康是最重要的,然而对于学生的成绩也是非常重要的,二者对于家长而言都是高期望的一种想法。大部分家长在学生身上大笔打投资,不惜任何代价,为孩子请私人家教,为孩子买高额的营养品,补身子,他们都忽略了平日里多陪陪孩子,一起去锻炼身体,多陪陪孩子,谈谈心里的想法,大部分家长都忽略学生身体和心里的健康教育。家长的望子成龙,望女成凤的心里是可以让人理解的,但他们却忽略了身体是革命的本钱。采访各类高中学校:学校的体育健身设
6、备器具不全及体育健身操场规模太狭小。大部分高校更加重视该校的高考升学率。师资力量也不足,大部分学校的健身器材都不足,校方也不太重视。针对这一系列的采访,我不由得肩上的担子有多重,身为一名体育老师,我觉得还给学生一个健康快乐的学习生活是十分重要的,对于户外的体育课的开设形式值得我们的反思,一周的几节体育课要学生在这里找到高中的快乐,找到健康的自己,寻求自己喜欢的体育运动,培养出自己具有独立的体育爱好,要时刻知道运动有益健康,也有利于开发学生的大脑,所以说高中体育课上开设选修课是至关重要的。一、开设高中体育选修课——开设体育选修课
7、的方案1.树立高中生加强体育锻炼,有益学习的意识 高中学生思想敏感,容易产生变革现实的愿望孙亮.北京市高中体育选项课教学管理现状与对策研究[D].首都体育学院2010,但由于他们自控力不强,往往激情占主导地位,常常把坚定与执拗、勇敢与蛮干冒险混同起来,因此,好走向极端,同时,品德不良、心理疾病、意志薄弱等问题,也经常出现在这个阶段。总之,高中学生在这一阶段,既包含了正确积极的内容,也往往容易产生消极不良的因素。 2.切实重视高中阶段学生体育课的教学形式。 高中阶段是人生关键的一步,要迈好这一步,需要师长的指点,更需要自己
8、的不懈努力鲁龙林.大连市示范性高中体育选项课教学的现状与发展趋势[D].东北师范。经过中考的竞争,每一位进入高中阶段学习的高中生,都渴望在学习中有更快的进步,成绩有显著的提高。然而,愿望与现实之间有时有差距。有的高中新生,一开始学习,就显得费劲,感到跟不上;有的高中新生,对高
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