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时间：2019-05-06
《中学数学研究-渝140311古典概型和教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、资料编号15888概率与统计古典概型周淑俊发表在渝140311上属于教法、辅导、课例题为《古典概型和教学设计》教材分析本节课是人教A版高中数学3(必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何概型之前，尚未学习排列组合的情况下教学的.古典概型是—种特殊的数学模型，也是一种最基本的概率模型，在概率论中占有相当重要的地位.教学目标1.知识与技能(1)理解基本事件的特点；(2)通过实例，理解古典概型及其概率计算公式；(3)会用列举法计算一些简单随机事件发生的概率.2.过程与方法根据本节课的内容和学生的实际水平，通过两个试验的观察让学生理解古典概型的特征：试验结果的有限
2、性和每一个试验结果出现的等可能性，观察类比骰子试验，归纳总结出古典概型的概率计算公式，体现了化归的重要思想，掌握列举法，学会运用数形结合、分类讨论的思想解决概率的计算问题.3.情感态度与价值观概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义，加强与实际生活的联系，以科学的态度评价身边的一些随机现象.重点、难点重点：理解古典概型的概念及其概率计算公式.难点：如何判断一个试验是否是古典概型__有限性和等可能性.教学内容-、温故知新什么是互斥事件?
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