2012年秋九年级十二月份考试理综(a3)

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1、2012年秋九年级十二月份考试理科综合试题(物理:75分,化学:50分,生物:35分考试时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题共55分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,1—14小题每题2分,15—23小题每题3分,共55分)1.右图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野,关于其组成成分的描述不正确的是()A.①代表红细胞,能运输氧气B.成熟的①有细胞核,③无细胞核C.③代表白细胞,对人体有防御保护作用D.②代表血浆,能运载血细胞,运输营养物质和废物2.下列对于右图的叙述中,哪项是错误的(   )A.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对②的刺激。B.②能消化蛋白

2、质。C.分泌的消化液含有多种消化酶的只有③。D.①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化液中不含消化酶。3.下列有关叙述错误的是:A.对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,这样可以保持呼吸道通畅B.什么当狂风吹来时,人会感觉到呼吸困难是因为风的流动使肺内外气压差小。C.游泳时,当水超过胸部后你会感到呼吸困难是因为水对胸廓的扩张有阻力,影响呼气。D.一氧化碳中毒是因为红蛋白与一氧化碳结合导致血红蛋白不能正常与氧气结合,影响气体在血液中运输。4.下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的

3、最终消化产物。有关分析错误的是()A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同D.X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所5.下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是(  )A.如图,当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界>气管>肺泡B.为增加肺的通气量,最有效的方法是增加呼吸频率C.人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廓容积扩大D.体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强6.下列有关男女生殖与发育知识的叙述,正确的是()A.男、女的主要性器官分别是睾丸、子宫B.人体受

4、精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是卵巢和子宫C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子7.古代“山顶洞人”从事的生产活动中,发生化学变化的是A.采集野果B.钻木取火 C.狩猎捕鱼 D.缝制衣服8.实验室用石灰石与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳,一定不需要的仪器是A.导气管B.试管C.酒精灯D.集气瓶9.所示的实验操作正确的是A点燃酒精灯B往试管里加入锌粒C称量氢氧化钠D收集二氧化碳10.根据化学方程式不能获得的信息是A.该反应中的反应物和生成物B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需要的条件D.化学反应的快慢11.关于二

5、氧化碳与一氧化碳性质说法正确的是A.都是不溶于水的气体B.都是无色无气味的气体C.都是有毒的气体D.都有可燃性和还原性12.胶南市海青等地盛产茶叶,享誉海内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是(  )A.由碳氢氧三种元素组成B.一个分子含76个碳原子C碳氢氧原子个数比为76:52:46D一个分子中含23个氧分子13.下列变化中,同种元素的化合价有改变的是A.SO2→H2SO3B.Mn2O7→KMnO4C.Al2O3→Al2(SO4)3D.Cl2→HClO14.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物

6、质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是:物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A.密闭容器中发生的化学反应属于分解反应B.密闭容器中发生的化学反应属于化合反应C.反应后密闭容器中A的质量为22gD.该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为22:15:111:8015.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低

7、处流”水流过程中密度变小16.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的()17.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出,下图能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是()18.如图所示,完全相同的图柱形杯中,装有质量相等的水和酒精.在两杯中,距离同一高度分别有A、B两点,则A、B两的压强关系是()A.B.C.D.无法确定理科综合试题第4页共4页19.沙漠中有一个沙丘如图所示,当

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