13秋第三次月考九年级化学试题

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1、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级：姓名：考号：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※浠水县英才学校兰溪中学2013年秋季第三次月考九年级化学试题命题人：袁小胜审稿人：郭勇满分：50分时间：45分钟同学们，你们好！今天是展

2、示你聪明才智的时候了。只要你仔细审题、多思多想、沉着应答，把平常的水平发挥出来，你就会有出色的表现。放松一点，相信自己的实力！有关原子的相对原子质量：K-39O-16Cl-35.5题号1234567891011答案一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共22分）1.我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不包含化学变化的是:A．离离原上草，一岁一枯荣。B．大河上下，顿失滔滔。B．古今将相在何方？荒冢一堆草没了。D．宫阙万间都作了土2.生活中的下列现象，可用分子的知识解释，其中正确的是:A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B．

3、蔗糖溶解是因为分子很小C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动3.从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是:A、碘的受热和冷却B、白磷的燃烧C、电解水D、白磷燃烧前后质量测定4.下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是:A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成D．硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体5.下图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能

4、表示氧化物的是:6.酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不准确的是：A．对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B．逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C．使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞第三次月考九年级化学试题第3页共3页D．使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应7.在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n。下列推理正确的是:A.反应后Q的质量为12gB.反应中

5、Y与Q发生改变的质量比为1：1C.反应后生成15gZD.该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2:38.高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，其化学式为K2FeO4，已知其中K元素为+1价，O元素为－2价，则Fe元素的化合价为:A．+2B．+4C．+5D．+69.下列化学用语中，“2”表示离子个数的是A．2K＋B．Cu2＋C．C2H5OHD．CO210.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是:ABCD11.如图所示，把颗粒大小相同的白磷和红磷分别放入大试管中，同时放进盛有70℃热水的大试管中。片刻，白磷

6、燃烧并产生白烟，红磷不燃烧。由该实验可以得出的结论是:①物质本身是可燃物就可以燃烧；②只要有氧气，物质就能燃烧；③温度达到可燃物的着火点，没有氧气不能燃烧；④温度未达到可燃烧物的着火点，有氧气也不能燃烧；⑤温度达到可燃物的着火点，有氧气可以燃烧。A．④⑤B．①③⑤C．②③④D．③④⑤二、填空（每空1分，共18分）12.按下列要求各写一个化学方程式（1分×4=4分）（1）实验室用固体混合物制氧气（2）氢气做最理想燃料（3）水的电解（4）生成使澄清石灰水变浑浊气体的化合反应11.从C、H、O、Fe、N五种元素中选择适当元素按要求填空。（1分×4=4

7、分）（1）用适当的符号和数字填空。①三个氧化铁分子②四个铵根离子（2）写出符合下列要求的物质的化学式。①常见的液态燃料②相对分子质量最小的氧化物13.（1分×6=6分）化学就在我们身边，某个周末，恰逢小强生日，他来到外婆家。（1）①外婆在给小强煮荷包蛋时发现橱柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸入石灰水后捞出保存，这样就不易变坏。”此建议的依据用化学方程式表示是______________________________________________。②中午炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快火熄灭，他采取这一措施的

8、原理是__________________________________。第三次月考九年级化学试题第3页共3页（2）经常自己洗衣服的小英发现，用含钙