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时间:2019-05-06
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1、七年级下册生物期中测试题班级姓名总分一、选择题(每小题2分,共40分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A..森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.大猩猩2.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为()A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是3.精子和卵细胞相遇是在()A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道4.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期5.人体生命活动所需的能量主要来自()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素6.小红患了贫血,体内可能缺乏()A.铁B.钙C.锌D.碘7.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是()A.蔬菜、鸡
2、蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、大米8.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是()A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素9.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液10.下列消化液中,不含消化酶的是:()。A.胆汁;B.胃液;C.肠液;D.胰液11.下列不能为人体生命活动提供能量的是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐12.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是()A.无机盐B.脂肪C.淀粉D.蛋白质13.李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏()A.铁B.钙C.锌D.碘14.人体呼吸系统的组成按顺序应当是()A
3、.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺15.在跑步时,呼吸加快加深,主要是为了满足体内所需要的()A.氧气B.二氧化碳C.有机物D.水和无机盐16.呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是( )①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输A.①→②→③→④B.③→④→①→②C.③→①→②→④D.③→①→④→②17.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是()A.肺是内脏器官中位置最高的器官B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成D.肺泡壁很薄
4、,由一层上皮细胞构成18.如图所示的血管,表示动脉的是:( )19.和静脉血相比,动脉血()A、颜色鲜红,含二氧化碳较多B、颜色鲜红,含氧较多C、颜色暗红,含二氧化碳较多D、颜色暗红,含氧较多20.在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,其中有的血管红细胞只能单行通过,这种血管是()A.静脉B.动脉C.毛细血管D.毛细淋巴管二、连线题(共10分)21.请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。A维生素Aa佝偻病B维生素Cb夜盲症C铁c坏血病D钙d贫血症22.A红细胞a止血和加速凝血的作用B白细胞b运输氧气,也动输一部分二氧化碳C血小板c防御和保护作用,能吞噬侵入人体的病菌D动
5、脉d便于血液与组织细胞充分进行物质交换E静脉e将血液从心脏输送到身体各部分F毛细血管f将血液从身体各部分送回心脏3五、识图题(每空1分,共40分)23.右图是消化系统模式图,请根据图回答问题:(1)最大的消化腺是[] ,它能分泌 ,促进 的消化。(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是。(3)淀粉开始消化的部位是[],其最终被分解为 ;(4)蛋白质开始消化的部位是[],其最终被分解为 ;(5)脂肪开始消化的部位是[] ,其最终被分解为 。24.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.(1)图中的A模拟的是人体的,图中的B模拟的是人体
6、的。(2)用手向下拉D,C内的容积会(填“扩大”或“缩小”),B就会变(填“大”或“小”),这个过程模拟的是(填写“吸”或“呼”)气过程.(3)在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构D会 (填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径 (填“扩大”或“缩小”),使得胸腔容积 (填“变大”或“变小”),肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被 (填“吸入”或“排出”)。(4)人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换。25、右图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序。据图回答
7、有关问题。100未被消化的营养物质百分比ABCDE肛门1).假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是的消化,丙代表的是的消化。丙甲乙502).写出图中字母代表的器官的名称。A.C.D.E.D3).D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有和两种消化液。4).从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中处开始的;蛋白质的初步消化是从图中处开始的;食物在图中的处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。(填字母代号)5).吸收营养物质的主要部位是图中所示的
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