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时间：2019-05-06
《15 一路花香2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、15一路花香教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自主学习课文，理清课文脉络，发展交流能力，抒发自己的感受。3.通过学习这则寓言故事感悟其中的道理。重点难点1．加深情感体验，培养语文素养。2.体会寓言要阐述的道理。教学准备多媒体课件教学时间二课时第一课时（略）第二课时一、复习导入1.板书课题。2.听写词语。水罐浇灌渗出骄傲惭愧漏掉3.说说课文主要讲了一个什么故事？二、聚焦人物，发现感悟。1.课文向我们介绍的两只水罐和一路花香有什么关系？2.学生边读边批注。3.认识“完好水罐”的骄傲。（1）指导朗读描写完好水罐
2、的语句。4.认识“破水罐”的自卑。（1）体会破水罐的“惭愧”。（2）体会“一丝快乐”。（3）体会“仍然伤心”。5.认识“挑水工”的聪明。（1）你认为这是一位怎样的挑水工？（2）请你读读挑水工的话，从哪些词中体现出了他的聪明？（3）有感情地朗读挑水工的话。一、突破文本，领会寓意。1.两个水罐此时是怎么想的？2.揭示道理。二、作业1.有感情的朗读课文。2.拓展阅读《陶罐与铁罐》板书设计15一路花香好水罐破水罐(骄傲)（惭愧）挑水工（聪明）
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