7a unit8 reading(2)

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1、教学内容7AUnit8Reading(2)共几课时8课型新第几课时3教学目标1.掌握服装和描述服装的相关词汇。2.读懂并理解课文内容，完成相关练习。3.了解着装的知识和对美好生活的热爱教学重难点重点：通过阅读理解文章大意难点：描述某人的穿着教学资源录音机图片预习设计1．掌握单词词义拼写2．理解部分短语及句型，并运用这些词汇和句型。3．划出课文中存在的疑点。4．通过提示复述课文。学程预设导学策略调整与反思StepOne:预习展示Readthepassagecarefullyandaskthestudentstotrytocompletethef

2、ollowingpassages.SimonSimonlooks__________.Histrousersare________,hisshirtis________andhistieis________and________.AmyAmy _______ cool . She wears a yellow ____ blouse and a blue ____._________ people like to wear jeans.SandySandywearsablack_______skirt,longredbootsandareds

3、ilk_______. Shelooks__________.DanielDaniel looks________. He wears blueandyellow______________.He also wearsapairof__________ ________.StepTwo:合作探究（1）----语言点知识运用与拓展小组讨论，解决预习中的疑难点。探讨黑体字的意义及用法。Goodevening,ladiesandgentlemen.gentleman名词，意为“___________”，复数__________,对应词为lady,复

4、数___________例如：Myfatherisagentleman.Ladiesandgentlemen,welcometoourparty.Trainersarelightandcomfortableandarepopularamongyoungpeople.▲Comefortable形容词，意为“___________”,反义词__________________例如：Theshoesareverycomfortabletowear.▲Popular形容词，意为“______________”反义词__________________

5、.受某人欢迎________________例如:Mostyoungpeoplelikelisteningtopopularsongs.Thefilmispopularwithteenagers.▲among介词，表示在三者或多者以上中。例如：Mr.Wuisstandingamongagroupofchildren.Between与among的区别翻译：Thisisasecret________you________me.Danielisthetallest______________hisclassmates.Helook

6、ssmart.Smart形容词，意为“____________”作定语或表语。例如：UncleWangoftenwearssmartclothes.Smart也可表示__________________,相当于clever鼓励学生通过复述练习进行语言输出参考手中资料，自我探索总结，C层初步思考，并完成翻译句子，AB层认真思考，全部完成，为课堂交流做好准备或bright.例如：Andyisasmartboyandhelookssmartinsportsclothestoday.Theylookcool.Cool 形容词，意为“_________

7、__________”在口语中常指某人或某物有型、潇洒、特别时尚。例如：Heisverycoolinblack.Cool还可以表示凉爽的，反义词______________例如：It’sverycoolinmyhometowninautumn.Bothofthemarewearingbluejeans.Bothof两者…后接名词或代词的复数例如：Bothofuslikemusic.=Webothlikemusic.Both…and…不仅…而且…用来连接两个并列成分例如：BothTomandhelikereading.That’sallfort

8、oday’sshow.That’sall(for…)表示__________________例如：That’sallfortheinterview.Sandy’sr