2015年高考英语(新课标ii卷)word版解析

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1、2015年普通高等学校招生全国统一卷英语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有

2、一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15B.£9.18C.£9.15答案是C。1.Whattimeisitnow?A.9:10B.9:50C.10:002.Whatdoesthewomanthinkoftheweather?A.It’sniceB.It’swarmC.It’scold3.Whatwillthemando?A.AttendameetingB.Givea

3、lectureC.Leavehisoffice4.Whatisthewoman’sopinionaboutthecourse?A.ToohardB.WorthtakingC.Veryeasy5.Whatdoesthewomanwantthemantodo?A.Speaklouder.B.Apologizetoher.C.Turnofftheradio.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你

4、将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.HowlongdidMichaelstayinChina?A.Fivedays.B.Oneweek.C.Twoweels.7.WheredidMichaelgolastyear?A.Russia.B.Norway.C.India.听第7段材料,回答第8、9题8.WhetfooddoesSallylike?A.Cookdinner.B.Fish.C.Eggs.9.Whatarethespeakersgoingtod

5、o?A.Cookdinner.B.Goshopping.C.Orderdishes.听第8段材料,回答第10至12题.10.Wherearethespeakers?A.Inahospital.B.Intheoffice.C.Athome.11.Whenisthereportdue?A.Thursday.B.Friday.C.NextMonday.12.WhatdoesGeorgesuggestStephaniedowiththereport?A.Improveit.B.Handitinlater.C.Leaveitwithhim.听第9段材

6、料,回答第13至16题。13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.14.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.15.Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedrooma

7、partment?A.$350B.$400C.$41516.Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee?A.OnLakeStreetB.OnMarketC.OnSouthStreet.听第10段材料,回答第17至20题。17.Whatpercentageoftheworld’steaexportsgotoBritain?A.Almost15%B.About30%C.Over40%18.Whydoteatastertasteteawithmiik?A.MostBritishpeopledrinkt

8、eathatway.B.Teatastesmuchbetterwithmilk.C.Teawithmilkishealthy.19.Whosuggestsapriceforeac

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