《4 交通问题带来的思考》教案2

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1、《交通问题带来的思考》教案教学目标1、了解现代交通带给我们生活便利的同时，给我们带来了哪些问题。2、面对交通拥挤、交通事故这两个个问题引发学生的思考。3、让学生懂得要遵守交通规则、秩序的重要性，明白要真珍爱自己的生命。4、初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。教学重点交通拥挤、交通事故给我们的生活带来的危害。教学难点通过交流能够发现交通事故的原因，小学生应该怎样遵守交通规则。媒体资源的使用：远程教育资源。教学过程一、导入――谈话交流：“交通带给我们了什么？”1、师：随着科学技术的不断提高，我们城市中的交通也在迅速发展，谁能说说在我们生活中有那些常见的交通工具呢

2、？（学生自由发言）2、师：谁能联系生活实际，谈谈交通带给我们那些便利？旅行很方便。可以提高工作效率。可以吃到别的地方的食品。……3、师：看来交通的发展的确给我们的生活带来了许多方便和舒适，但是，它在方便人们的同时，也带来了不少问题，你知道带来了那些问题吗？二、活动一：交通问题——交通拥挤出示课件图片1、师：堵车给你的生活带来了哪些不便？小组内讨论讨论。2、学生分组讨论后全班交流3、师：看来，交通拥挤的确给人类的生活带来了很大的困扰和不便，那么交通拥挤的原因你找到了吗？向同学们介绍原因：①生活水平提高了，大家有钱了，买车的人多了。②有个别开车的人不遵守交通规则，也会造成拥

3、堵。③交管部门管理不到位，也会造成拥堵。④还有的人环保意识不强，走哪里都开车，车多了，就堵了。……4、教师板书造成交通拥挤的原因。5、你有什么好解决的办法吗？引导学生根据造成交通拥堵的原因来分析问题，从而找到行之有效的办法。三、活动二：交通问题——交通事故出示课件图片1、师：车祸多么可怕的交通问题。在你的周围发生过什么车祸吗？当时你们看到这样一个场面时心理是什么感受？2、师：车祸给当事人和社会造成了严重的伤害。看课件（关于车祸的相关数据）。3、你找到造成车祸的原因了吗？4、师：作为一个小学生，我们应该这样遵守交通规则？①遵守交通规则，过马路走斑马线。②红灯停，绿灯行。③

4、乘车时，不用拥挤，有秩序。④在路队行进的过程中，不要你推我攘。⑤不要翻越栏杆，抄近路，这样也不安全。⑥在学校里上下楼梯要靠右行，不在楼梯上玩耍打闹。⑦在校园里活动的时候，也要注意安全。最后送上一首交通安全的儿歌：交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车辆多，警察指挥忙不停。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。我是文明小公民，遵守交规常记心。你拍一，我拍一，走路靠右不要急。你拍二，我拍二，绿灯行来红等待。你拍三，我拍三，车内头手勿外探。你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。你拍五，我拍五，左看右看过马路。你拍六，我拍六，人行道上树旁走。你拍七，我拍

5、七，戴上黄帽打黄旗。你拍八，我拍八，骑车慢行手别撒。你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。你拍十，我拍十，交通法规人人识。四、课后拓展：小小交通宣传员师：今天孩子们学到了这么多的交通安全知识，你能把你所学的知识讲给你周围的亲戚朋友们听吗？请同学们课后设计一个交全的警示标志，下节课全班交流。