(沪粤版)§8[1].1《认识压强》同步测试题

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1、§8.1《认识压强》同步测试题一、单选题：1、为了保护塑胶跑道一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋．这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变.但跑道的（）A．受力面积减小，压强减小B．受力面积增大，压强增大C.受力面积减小，压强增大D．受力面积增大，压强减小甲　　　　　乙　　丙图10－1－12.几块相同的砖按图10－1－1所示的方法摆放在水平地面上，比较甲、乙、丙三图对地面产生的压强大小（　）A.p甲=p丙＞p乙　B.p甲=p乙＜p丙C.p甲＜p乙＜p丙　D.p乙＜p甲＜p丙3.下列做法中，为了减小压强的是（）Ａ．菜刀的刀口做得很薄   B．铁路的钢轨铺在枕木上C．注射器的针头做得

2、很尖    D．饮料吸管的—端做成尖形乙甲甲图10－1－24、如图10－1－2所示，甲、乙两个实心均匀正方体（V甲＞V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同的高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A.p甲>p乙B.p甲＝p乙C.p甲

3、强也就越大B．受力面积越小，压强越大C．压力小，压强不一定小D．压力一定时，受力面积越大，压强越大8．下述事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（）A.注射器的针尖很尖B.为了易于把吸管插人软包装饮料盒内，吸管一端被削尖C.用扁而宽的带作书包带D.菜刀用过一段时间后，要磨一磨9．下列做法中，能够减小压强的是（）A.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服B.载重汽车严重超载C.缝衣针的针尖做得非常尖D.将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放10.物体A静放在水平桌面边缘上，如图10-1－4所示，若将A略向左移动，则它对桌面的压力和压强()A．压力压强都不变B．都改变C．压力不变，压强改变D．压力改变，压强不变

4、10-1-610-1-5图10－1－44二、填空题：11．如图10-1-5所示，当用两手指按一支铅笔时，两手指的感觉，（填“一样”或“不一样”）,原因是．12．如图10-1-6所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是____________．13．用50N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是________Pa．如果保持压力不变，要产生5×108Pa的压强，受力面积应为______cm2．14．某人一只脚的底面积是200cm2，站立时对地面的压强为1.5×104Pa，当他在行走时对地面的压强为_______Pa，对

5、地面的压力为_____N．15．一块砖重15N，用10N的水平力把砖压在与水平面垂直的墙壁上，则墙受到的压力是_____N，若它们的接触面为100cm2，墙受到的压强为_______Pa．16．两长方体平放在水平桌面上，它们的质量之比是1：3，与桌面的接触面积之比为3：1，则这两个长方体对桌面的压力之比为_____，压强之比为_____．17．两个物体平放在水平桌面上，它们对桌面的压强之比是1∶2，接触面积之比是2∶1，那么桌面所受的压力比是________．18.压强是表示_________作用效果的物理量，它不仅跟___________的大小有关，还同__________的大小有关．图10

6、-1-7三、作图题：19、请画出图10-1-5中物块A对斜面的压力及A受到的重力的示意图．四、探究题：20、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某学习小组用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平砂面上，进行了3组实验，并记录有关数据分别如表1、表2、表3所示．实验时，他们仔细观察砂面的凹陷程度，并通过比较发现：每一组砂面的凹陷程度相同；而各组却不同，第1组凹陷的程度最大，第2组次之，第3组最小．表1（ρ铜=8.9×103kg/m3）实验序号材料高度/cm底面积/cm21铜20102铜20203铜2030表2（ρ铁=7.9×103kg/m3）4铁20105铁20206铁203

7、0表3（ρ铜=8.9×103kg/m3）7铜10108铜102049铜1030⑴分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积（选填“有关”或“无关”）．⑵分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著．⑶分析比较实验序号1