2017_2018学年八年级数学认识概率8.1确定事件与随机事件导学案新版苏科版

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1、8.1确定事件与随机事件课题8.1确定事件与随机事件自主空间学习目标知识与技能:通过对试验的具体操作,让学生们理解“不可能事件”、“必然事件”、“随机事件”的具体描述,增加孩子们的理论水平.让学生初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的.过程与方法:学生能够正确的区分生活中的“必然事件”、“不可能事件”和“随机事件”.培养动脑思考、动手操作、归纳等能力.情感、态度与价值观:渗透辨证唯物主义价值观,从对概率的感受拓展到感受生活中的人、事、物,进行人文教育.培养孩子们团结合作的精神,增加孩子们间的友谊,增强班级凝聚力.并增加孩子们的实践知识和保护大自然的意

2、识.学习重点1.通过实验体会有些事件的发生是不确定的;2.正确理解数学中的必然事件、不可能事件、随机事件的概念.学习难点会区分什么是必然事件、不可能事件、随机事件,培养并发展学生的随机观念.教学流程预习导航1.判断(1)如果一件事情发生的可能性很小,那么它就不可能发生()(2)如果一件事情发生的可能性很大,那么它就必然发生()(3)如果一件事情不可能发生,那么它是必然事件()2.填空篮球投篮时,正好命中,这是事件.在正常情况下,水由底处自然流向高处,这是事件.3.请写出一个发生机会很大但不是必然发生的事情:.4.现有两个普通的正方形骰子,抛掷这两个骰子.请你写出一个确

3、定事件:___________.一个不确定事件:______________________.合作探究一、新知探究:1、创设情境,引入新课猜扑克游戏:师:拿出事先准备好的四张扑克牌(都是2),要求学生随意抽取一张,不准看牌。问1:你能确定抽到的是什么牌吗?(板书:不确定)现在老师告诉你,这四张牌都是2,那么你能告诉我手中的牌了吗?确定吗?(板书:确定)你能从中抽出4来吗?再让学生从这四张牌中抽出一张。问2:你能确定你抽到的牌的大小吗?你能确定它的花色吗?总结导入:通过刚才的小游戏我们知道了:从四张2中抽出一张来,可以确定必是2,而不是4或其他的牌,但无法确定是哪一种花

4、色的2。其实,生活中还有很多确定与不确定的事件,今天,我们就一起来学习“确定事件与随机事件”.2、合作探究,建立概念(预测比赛)投影:在某次国际乒乓球单打比赛中,甲、乙两名中国选手进入最后决赛,那么,该项比赛的⑴冠军属于中国吗?⑵冠军属于外国选手吗?⑶冠军属于选手甲吗?同桌讨论后,指名回答,根据学生回答,及时投影给出三种事件的概念,教师并板书:确定事件必然事件不可能事件小组讨论:1如果最后进入决赛的是两名外国选手,那么前面提出的问题的答案怎样?(投影变题)2如果最后进入决赛的是一名中国选手和一名外国选手呢?(投影变题)学生回答后,指出并板书:三种事件在一定条件下可以相

5、互转化。二、例题分析:l.下列事件中,哪些是不可能事件,哪些是必然事件,哪些是随机事件?(1)l+3<2;(2)打开电视,它正在播广告;(3)3天内将下雨;(4)在妇幼保健医院里,下一个出生的婴儿是女孩;(5)你最喜爱的篮球队将夺得CBA冠军.(6)抛掷1个均匀的骰子,6点朝上;(7)367人中有2个人或2个以上的人的出生日期相同;2.问题:现在有4个黄球,4个白球,一个口袋。请你们设计一种摸法:⑴任意摸出一球,一定是黄球;⑵任意摸出两球,一定都不是黄球;⑶任意摸出两球,一定一个是黄球,一个是白球;⑷任意摸出三个球,可能是两个黄球,一个白球;(分小组讨论,并写出设计方

6、案,交流)分组探究:掷一枚均匀的骰子,哪些事情是必然发生的,哪些事情是可能发生的,哪些事情是不可能发生的.三、展示交流1.下列事件中,随机事件是()(A)太阳绕着地球转(B)小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯(C)八月十五月儿圆(D)一个月有37天2.下列事件是必然事件的是()(A)酒瓶会爆炸(B)在一段时间内汽车出现故障(C)地球在自转(D)时光能倒流3.我买了一张彩票中了特等奖,这一事件是()(A)必然事件(B)不可能事件(C)随机事件(D)无法确定四、提炼总结:1、说说必然事件、不可能事件和随机事件的区别;2、举出生活中的一些必然事件、不可能事件和随机事件.当堂

7、达标1.下列事件中,是必然事件,是不可能事件,是随机事件(1)掷一枚硬币,正面朝上;(2)小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯;(3)如果a2=b2,那么

8、a

9、=

10、b

11、;(4)2008年北京奥运会中国队的金牌总数排名第一;(5)儿子的年龄比父亲大;(6)黑暗中我从一大串钥匙中随便选中一把,用它打开了门;(7)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(8)在13个人中有2人的出生月份相同.2.一个盒子中装有3个白球、2个黑球,它们除颜色之外没有任何差别,那么请你根据所给的条件,写出一个随机事件,一个不可能事件及一个必然事件.学习反思:不确定事件(随机事件)

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