长春版语文三年级下册三单元《父亲的菜园》课件

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1、父亲的菜园长春版三年级语文下册第三单元想一想1这个菜园在什么地方？2这个菜园种得怎么样？3为什么要叫父亲的菜园？贫瘠的土地生字学习翠断盛饭择扛摸惑粪尿仍疏锄簸箕脊惹莴我会爸爸，我想对您说瘠jí【形】(形声。从疒(chuáng),表示与疾病有关,脊声。本义:身体瘦弱)同本义。或作“膌”〖lean;thinandweak;wispy〗牛虽瘠,偾于豚上,其畏不死?——《左传·昭公十三年》宋崇门之巷人服丧而毁甚瘠。——《韩非子·内储说上》长短丰瘠。——清·薛福成《观巴黎油画记》老年如脊牛。——清·梁启超《

2、饮冰室合集》又如:瘠弱(瘦弱;衰弱);瘠疲(瘦弱疲惫);瘠色(容貌忧戚憔悴);瘠牛偾豚(瘦瘠的牛仆倒在小猪身上,小猪必死。比喻无德的大国权势虽衰,欺凌羸弱的小国,小国也会灭亡)贫困〖poor;impoverished〗夫民殷国弱,民瘠国强者,未之有也。——《三国志·陆逊传》又如:瘠馁(贫困饥饿);瘠贫(贫困);瘠亡(贫穷衰亡)瘠薄,不肥沃〖barren;infertile〗处沃土则逸,处瘠土则劳。——张衡《西京赋》又如:瘠土(瘠地。贫瘠不肥沃的土地);瘠田(瘠薄而不肥沃的田地);瘠卤(盐碱地。贫瘠的

3、土地);瘠硗(多石不肥沃的土地);瘠壤(瘠土)菲薄;简约〖humble;simple〗送死不忠厚,不敬文,谓之瘠。——《荀子·礼论》又如:瘠墨(俭约,刻薄。因墨家尚俭、薄葬,故有此称)字源网以图文并茂的形式诠释汉字由甲骨文、金文、小篆、隶书到现代汉字的起源和演变过程！自学课文,整体感知1.父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？因为（），我们家失去了（），父亲望着(），就在山坡上选了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园修路菜园盛不满的菜碗没有了新新鲜鲜的蔬菜，对一个普普通通的农家来说，就

4、像断了奶的孩子.2.勾画出描写父亲言行的词句，想想从这些词句里，你感受到了什么？【小组学习任务】1、我们小组学习的是课文的（　　）这一部分。2、划出这部分中描写父亲怎样开垦菜园的句子。3、划出这部分中我又什么反应？父亲怎么说的句子。讨论：谈谈自己的理解。我们小组推选（　　）代表小组发言。1、望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”2、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。菜园里长出了豌豆，父亲把它翻到了土里，又()，在父亲的()下，父亲的菜园像一块(),嵌在荒

5、凉的山坡上。四处拾粪精心侍侯碧绿的翡翠直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有韭菜、莴笋。夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆角，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿。这是一位的父亲。父亲聪明勤劳勇敢坚强自信