赤壁赋竞赛课最终稿

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1、赤壁赋授课者:岳阳县一中龙文被贬之后,心情郁闷,那为什么还要去夜游赤壁呢?自主探究寄情山水,寻求慰藉求到否?让我们把自己想像成月下泛舟的苏轼,用优美的语言描绘第一段中的美景。课文研读宁静悠闲的月夜泛舟图第二段中,哪些语句可以看出作者的情感变化?课文研读如怨如慕如泣如诉……望美人兮天一方下文中,苏子“愀然”。难道苏子的色变仅仅只是因为客人的箫声吗?心底的悲伤依然无法排遣自主探究何种悲伤?第三段中,作者借客人之口发出的关于英雄曹操的三问能否调换顺序?自主探究固一世之雄也,而今安在哉?(英雄的壮志)(英雄的失意)(英雄的永逝)三问:此非曹孟德之诗乎?此非孟德之困于周郎者乎?译:这不是曹孟德的

2、诗句吗?译:这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?译:本是一时的豪杰,如今在哪里呢?滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。由英雄曹操想到自己,那么作者究竟还有哪些无法排遣的悲伤呢?自身渺小——渺沧海之一粟人生苦短——寄蜉蝣于天地自主探究(遭遇贬谪)如果你是被这种忧伤所笼罩的苏轼,你能解开这个心结吗?自主探究苏轼又是怎样走出心灵的困境的呢?文中哪些语句让你有所启发?合作交流心灵鸡汤:不变观之,物我无尽。以变观之,积极乐观。物各有主,无需强取。清风明月,知足常乐。课文研读作者最后从悲伤中走出来了吗?客喜而笑如果给你一次穿越历史的机会,你想对苏轼说些什么呢?拓展延伸樱花的粉红在时间晦涩不语

3、的光芒里渐渐黯淡,陨落在黑色的泥土。你始终不相信的命运,一寸,一寸残缺凋零,被湮没进历史未曾拓印的章节。你不相信。你意气风发的样子。左牵黄,右擎苍。苍老已在你的鬓角蔓延出细碎的枝叶,一天一天开出斑驳的白色。但你那松散开的发尾在风中舒卷翻飞,如同往昔战场上腥风血雨中的旗帜猎猎捕风。浊酒顺着滚烫的喉咙流下,如同惊雷滚过喑哑的天空。你猛然满弓如月,西北望,射天狼!七年后的赤壁。你掩饰着自己淡淡的忧伤,你始终是那个豪气云干,永不退缩的苏轼。总是酸痛已哽在咽喉,一声“也无风雨也无晴”便悄悄咽下。然而你曾是那样难以抑制的伤痛与寂寞。离散的岁月,重回身边,消逝的韶光,缠绕心田。湿热的液体无声无息地滑

4、过憔悴的眼角,那是被无数人所忽视的。忽视那豪情万丈的你,也曾这样的……泪千行。苏子,我想对你说……

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