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时间:2019-05-06
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1、20*学会看病主讲:廖家坳小学丁志英自读课文,解决以下问题:1.用自己喜欢的方式快速阅读课文,通过查字典或小组合作的方式理解文中的生字新词。2.面对生病中的孩子,母亲是怎么做的?3.边读边画出描写母亲语言和心理的句子,多读几遍,体会母亲的感情变化。读一读打蔫儿怔住艰涩残忍狠心冷漠喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安毫无疑义聊胜于无词语解释:打蔫儿:1、植物失去水分而萎缩。2、人没精神,犯困。怔住:发愣、发呆。艰涩:艰难缓慢。词语解释:喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。按图索骥:索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;
2、也比喻按照线索去寻求。忐忑不安:心里七上八下安定不下来。聊胜于无:聊指略微。比没有要好一点。这篇课文多次出现了母子俩的对话,你能把描写母亲语言的句子找出来吗?2.“你病了。”5.“你长大了,你得学会自己看病。”7.“假如我不在家呢?”9.“假如……你找不到我呢?”12.“假如你最终也找不到你爸呢?”14.“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”16.“正是。”18.“你到街上去打车,然后到医院。……查体温的时候不要把人家的体温表打碎了……”母亲语言从母亲说的话中,我们可以看出她的感情在一步步的变
3、化。给儿子在家里治病让儿子学会自己去医院看病(做出决定)体会描写母亲心理活动的句子:11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。(母亲意识到应该锻炼儿子)21、儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?母亲心理自责
4、担心做出决定心软后悔26、我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。对孩子的磨炼:独自看病对自己的磨炼:饱受担心与痛苦的折磨磨炼勇气回升27、孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。口授一张路线图课文中—告诉孩子看病的程序生活中—告诉孩子每件事该怎样做目的:培养孩子的生存能力,让他学会生活。概括母亲感情变化过程:犹豫不决做出决定自责担心心软后悔勇气回升茫茫云海容不下牵挂,千山万水挡不住
5、报答,一句温馨的祝福,一束最美的鲜花,一个心动的情怀,意切切,火辣辣。母亲节,牵动了多少游子的心,激起了多少爱母亲的浪花。你,不管多富有,无论官多大,不管有多忙,无论身在哪儿,我们的父母,不管在身边,还是在乡下,请拿起你的笔,把心中的赞歌留下。找遍了世间最美的词汇,也不能把心中的爱表达。千言万语,凝成了一句话:永远永远的爱您,我亲爱的妈妈!读一读:“母爱”的主题是永恒的,是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是个各不一样的,请把你自己感受到的母爱用自己特殊的方式表达出来呢?可以写首诗,可以唱支歌,可以说几句话,也可以制作
6、一份小礼物。。。。。。作业:谢谢!
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