《白杨礼赞》 课堂练习1

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1、《白杨礼赞》课堂练习1阅读下面两个选段，完成下列各题。（甲）①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠。对抗着西北风。（乙）这里的树，以古老苍劲

2、见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直。树皮皱裂。顶上（ ）着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘屈，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的（ ）如老妪负水，有的（ ）如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄。它的树皮上的纹理一齐向左边（ ）去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下．显得分外幽静、典雅。 （选自《晋祠》）1．（甲）段中最能体现白杨树精神特点的两

3、个词语是：__________、__________。 （乙）段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是：__________、__________。2．（乙）段括号里应依次填人的词，最恰当的一项是 （ ）   A．挑偃挺拧 B．横偃劲扭   C．挑犹劲扭 D．横犹挺拧3．对（甲）段结构层次分析正确的一项是（ ）   A．①

4、②③④⑤⑥

5、⑦   B．①

6、②③④⑤

7、⑥⑦   C．①②

8、③④⑤

9、⑥⑦   D．①②③

10、④⑤⑥

11、⑦4．（甲）段运用__________的表现手法，借白杨树来赞美抗日军民；（乙）段在介绍左扭柏时

12、，运用了__________的说明方法，形象地写出了它高而“扭”的特点。 5．从表达方式看，（甲）段是描写与____________________相结合，（乙）段是描写与____________________相结合。 6．从写树的目的与作用来看，甲段体现树的______________________，乙段突出树的____________________。参考答案：  1．（甲）力争上游 不折不挠 （乙）古老苍劲 造型奇特 2．A 3．B 4．象征 打比方 5．抒情 说明6．精神 形态