《第三节 人的生殖和胚胎发育》同步练习3

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1、《第三节人的生殖和胚胎发育》同步练习一、选择题(题型注释)1、下图是一个孕妇做羊膜穿刺检查后，得到胎儿的染色体图，由此图推论，下列叙述错误的是()A.胎儿是女性B.胎儿有23对染色体C.胎儿性别由第21对染色体决定D.胎儿染色体中有l对为性染色体2、因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是(　　)A、正常排卵，没有月经B、正常排卵，月经失调C、不能排卵，月经失调D、不能排卵，月经正常3、下列哪种认识是不正确的( )A.青春期是学知识、长才干的关键时B.应在青春期前更加重视面部皮肤的清洁C.女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质D.男女同学应保持

2、正常的交往4、关于青春期男孩和女孩的变化，不符合要求的是A.男孩出现遗精，女孩出现月经是性器官迅速发育的结果B.体形的变化只受性腺分泌性激素的调节C.身高突增是青春期的一个显著特点D.有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀5、下列有关人体生理、心理发育特点的说法正确的是A、身高体重突增是青春期才有的突出特征B、青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象C、自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学D、七八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善二、综合题(题型注释)6、(5分)请根据下图完成以下关于人

3、类生殖和发育等相关问题(1)填出下列序号所指结构的名称：①②③(2)胚胎发育所需要的养料、氧气通过进行物质和气体交换从母体获得。(3)当胎儿在母体中历经天的发育，发育成熟后便会从母体子宫经阴道产生出来，此时，就又有一个新生命来到了这个世界。7、生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识，回答下列问题：(5分)(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，此发育过程所需的营养物质来自。(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图是果蝇的遗传图解，分析可知果蝇是显性性状。(3)生物的生殖方式

4、有多种，如：A.嫁接B.细胞的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是。(填代号)(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种，在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素，诱导农作物种子的发生改变来达到目的。(5)一朵基因型为AA的梨花，接受了基因型为aa的梨花花粉，所结果实的果皮基因型为AA，种皮的基因型为。8、下图表示人的生殖过程，请据图回答。(1)A是，它的染色体数目是体细胞的。(2)B是，精子和A结合的部位是。(3)已知人的有耳垂是由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，一对夫妇

5、，父的基因组成都是Aa，这对夫妇生一个无耳垂的孩子的可能性为。9、我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……请回答：⑴“我”指的是，产生“我”的器官是。⑵“狭窄的管道”指的是，结合成“新的细胞”的过程叫做。⑶“宽敞的房子”指的是母体的。⑷宝宝在发育过程中，通过和从母体获得营养物质和氧气。参考答案1、C【解析】试题分析：男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，叫

6、常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体、从图中看出第23对是XX，因此胎儿是女性，胎儿有23对染色体，胎儿染色体中有1对为性染色体XX，胎儿性别是由第23对染色体决定，不是由第21对染色体决定。故选C考点：此题考查的是人的性别遗传。2、A【解析】试题分析：妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，但该妇女的卵巢是完好的，卵

7、巢还会正常的排出成熟的卵细胞、考点：青春期的发育特点3、C【解析】脂肪能够不仅为生命活动提供能量，还有保持体温和防止机械损伤等作用。女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质，会使自身因缺少脂肪这种营养物质而影响正常的生命活动4、B【解析】试题分析：进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强、男孩出现遗精，女孩出现月经。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾、如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀、内心世界逐渐复杂，有的事

8、情不想跟家长交流、进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育、随着身体的发育，性意识也