国培第二阶段集中研修小结

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1、国培计划（2013）初中语文教学能手1班李小琳研修小结不知不觉来到淮北市海宫中学研修已接近尾声。一个月的时间就这样在忙碌中匆匆过去了。这一个月来，我感叹时间的瞬间即逝，流连忘返于身在学校的点点滴滴。上一个阶段的理论学习让我跃跃欲试，总想把所学到的知识转为实践。转变以前的教学模式。我的指导老师是有着三十多年语文教学经验的潘颖老师。潘老师虽已58岁了，却依然坚守在一线岗位让我们敬佩不已，在于她的接触中，我努力提升个人专业素养，提高教学水平，发展专业能力以便回原校后更好地发挥学习的辐射作用。我对这个月的实践研修总结如下：一、我充

2、分认识和掌握了“影子研修”学习的目的，做到了像影子一样在工作时间内跟着指导老师，通过仔细观察、认真倾听、深入交流等方式，逐步领会指导教育理念、教育策略及方法，使自己在感同身受中获得自身专业的成长。二、认真安排活动。海宫中学的学生人数比较多，每个年级有十几个班，所以课时重，任务紧。我们去了后，老师的任务更重了，但她们任劳任怨，不但给我们上课，还要求我们自己上公开课。我被分配到初一年纪，所以要准备初一的课。我选的是“羚羊木雕”，选定课题后，我积极准备，不断与其他三个成员一起研讨，不断改进，最终形成一个比较完美的教学设计。课后反

3、应这节课还是很成功的！高老师也给给予了一定的好评与鼓励。这让我觉得在以后的教学中我一定会越干越有劲。三、搞好小组合作。我们小组共四个老师，来自不同的地方，我们一有机会就一起探讨各自的教学经验。互相交流学习心得、感受，并积极参与集体备课，一起研讨公开课、汇报课。并将研修过程中所看、所听、所想、所交流的问题进行反思、总结。总之，通过在海宫中学的“影子研修”学习，自己深刻感受与领悟到了影子学校指导老师的教学思想，教学理念及教学方法，提升了自己的教学水平，通过全方位学习，感受“影子教师”的教学理念、教学行为和教学效果，把它们吸收过

4、来成为自己的东西。并从中取长补短，从而提升自身专业素质，努力提高教学水平，力争最好教学能手，并做好带头作用，通过这次培训。我相信在以后的工作中一定会更出色，更好的为教育服务！