《世界需要热心肠》教案

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1、《世界需要热心肠》教学目标:1.在理解歌词、旋律特点的基础上有感情、有表情地演唱歌曲。2.在演唱中能处理好较难节奏,控制好音准和声音。3.在歌曲的情感体验、表达过程中,与现实生活中的事情联系起来看问题,激发学生的团结意识。教学重点:1.在演唱较难节奏时,要注意音准和声音。2.通过歌词、旋律、节奏的理解和运用,准确地用音乐来表达自己的感情。教学难点:演唱较难节奏时,音准和声音的控制。课时安排:一课时教学基本方法:视唱教学法、练习法、谈话法、讨论法等。教学过程:一、基本练习(1)1=C2/41234

2、5432

3、1--

4、

5、ma----------------(2)1=C3/4531

6、53

7、1

8、

9、要求:声音唱出来、连贯、有气息支持。(提醒学生深吸慢呼、牙关打开成惊讶状态、保持微笑)二、激发兴趣1.导入新课播放《众人划桨开大船》让学生了解一个道理“人心齐,泰山移”的治国大道理。2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级大地震,短短几天时间,十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区,救援物资从水陆空源源不断运进灾区。全中国人民都在用自己的行动告诉受灾的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你们在一起!因为我们都是中国人。2.新歌教学《世界需要热心肠》(1)词曲作者的介绍。乔羽(1927.11.

10、16—)山东济宁人。《我的祖国》、《人说山西好风光》一经谱曲,广为传唱。舞蹈史诗《东方红》诗词部分的写作。粉碎四人帮后,与树园等合作创作了话剧《杨开慧》并继续创作了歌词,现任中国歌剧舞剧院院长。是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。歌曲《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《祖国颂》、《牡丹之歌》、《难忘今宵》、《思念》、《爱我中华》、《说聊斋》等。上列歌曲均获全国大奖。谷建芬(1935-)当代著名女作曲家。祖籍山东省威海《歌声与微笑》《采蘑菇的小姑娘》《清晨,我们踏上小道》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日———中国》《十月是你的生日》、《世界需要热心肠》《思念》《绿叶对根的情意》《那就

11、是我》(2)听录音。三、主动学习1.朗诵歌词(那位同学能说说这首歌曲的拍号是什么?有什么特点?调号?)。2.视唱曲谱。(1)把较难节奏讲解。大切分节奏。重点乐句对比讲解。(2)跟老师唱曲谱,根据曲谱唱词。(3)老师带唱歌词。(4)听录音,齐唱,(学习小组比赛)。3.齐唱歌曲,为歌曲分段。(1)分乐段(带再现的三段式)(2)歌曲表达了一种什么样的感情?四、情感表达,评价交流请同学们说说这两位同学的演唱有什么优点和缺点?用一个成语或是一句话来说说这首歌给你的启示。五、课堂小结正是靠着团结的力量,我们把大悲大喜的2008年永远定格在我们民族的记忆中:团结使我们战胜了罕见的雪灾,重获温暖;

12、团结使我们战胜了特大震灾,重建家园;团结使我们点燃圣火,惊艳世界;团结使我们打造神舟,一飞冲天……还有很多的事实摆在我们的面前。团结,使中华民族众志成城,走向更精彩的明天!六、下课学生在《让世界充满爱》中走出教室。(播放音乐)

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