【同步练习】《人类能否有效避免世界大战的爆发辩论会》（岳麓）

《【同步练习】《人类能否有效避免世界大战的爆发辩论会》（岳麓）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、岳麓书社出版社九年级（下册）畅言教育《人类能否有效避免世界大战的爆发辩论会》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆选择题1.19世纪末20世纪初，资本主义国家生产力获得了突飞猛进的发展，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，其根本原因是（）A．第一次工业革命的推动B．第二次工业革命的推动C．殖民扩张与掠夺D．第一次世界大战2.在一战中，首次使用坦克的国家是（）A．德国B．法国C．英国D．俄国3.第一次世界大战中，以失败而告终的帝国主义军事集团是（）A．三国同盟B．三国协约C．轴心国集团D．俄罗斯帝国4.下列有关第一次世界大战的叙述，不正

2、确的是（）A．萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线B．1914年7月底，德国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发C．发生在1916年的凡尔登战役，造成双方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”D．1917年，美国对德国宣战，参加协约国，加速了同盟国的溃败5.1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（）A.日本偷袭珍珠港B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆6.两次发动世界大战都以失败告终的国家是（）用心用情服务教育岳麓书社出版社九年级（下册）畅

3、言教育A.奥匈帝国B.德国C.日本D.意大利7.观察分析下表，从该表信息中你能得出有关第二次世界大战的正确结论是（）第二次世界大战情况统计表持续时间卷入战争国家死伤人数军费开支及物资损失6年多61个5000多万人5万多亿美元A.人类历史上空前的浩劫B.一场非正义的帝国主义战争C.民族解放战争D.世界反法西斯战争◆材料解析题◆8.阅读下列材料：材料一罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，

4、英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。材料二如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来，那些军队会干些什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，……占领中东……那将是日本和纳粹(德国)的大规模夹击攻势；在近东某处会合，完全切断苏联同外界的联系……———美国总统罗斯福材料三今年是世界反法西斯战争、中国抗日战争胜利70周年。据外媒透露，2015年9月3日，即我国第二个法定的“抗日战争胜利纪念日”将举办大规模的阅兵仪式，并首次邀请外国首脑观礼。请回答：（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据两则材料指出

5、反法西斯战争取得胜利的主要原因。（2）请举出材料二中国不屈服日本征服的一个具体史实。并结合材料二分析抗日战争胜利的历史意义？（3）依据材料三分析抗日战争胜利的标志是什么？2015年9月3日，我国举办大规模的阅兵仪式有何现实意义？用心用情服务教育岳麓书社出版社九年级（下册）畅言教育答案和解析1.【解析】选B。本题考查第一次世界大战的背景。在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。2.【解析】选C。本题考查第一次世界大战。坦克是第一次

6、世界大战中使用的新式武器，它具有攻守兼备的特点。坦克首先是由英国研制的。3.【解析】选A。本题考查第一次世界大战。第一次世界大战以同盟国的失败而告终。4.【解析】选B。本题考查第一次世界大战。题目中A、C、D三个选项的说法都是正确的。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，B选项说法不正确。5.【解析】选C。本题考查学生综合理解能力。题干的关键信息是“1943年”“致斯大林”“转折点”，从而可以判断该事件是斯大林格勒战役。A发生在1941年，B发生在1941-1942年，D发生在1944年，与题干时间不符，故答案选C

7、。6.【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。第一次世界大战的发动国是奥匈帝国和德国，第二次世界大战的发动国是德国、日本、意大利，而两次发动世界大战都以失败告终的国家是德国。7.【解析】选A。本题考查学生分析理解能力。第二次世界大战情况统计表反映的是第二次世界大战的影响，说明第二次世界大战是人类历史上空前的浩劫，所以选A。B、C与题目无关，D是第二次世界大战的性质，与题意不符。8.【答案】（1）斯大林格勒战役；诺曼底登陆战；世界反法西斯联盟的建立。（2）台儿庄战役、百团大战；为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（3）1945年9月2日

8、日本向盟军递交投降书；一是向世界展示我们国家的军事实力，二是警告日本等侵略国家，勿忘历史，牢记教训。（言之有理即可）【解析】本题为材料型简答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题