1.3难报三春晖

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1、1我们最亲的人，也是我们的第一任老师是（）A幼儿园老师B父母C朋友D祖父母2一切美德的生长点是___________。3罗伯特说“无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。”你是如何理解的。B做一做学会感受爱奉献爱游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖！难报三春晖学习目标懂得父母理应受到子女的尊敬。知道孝敬父母是中华民族的传统美德。体验尽孝后的快乐，树立家庭中正确的是非观。增强履行家庭义务的责任观念。自学并整理教材1．P14什么是孝敬父母（含义）①2.P14孝敬父

2、母最重要的是①彩3．P13孝敬父母的原因①②+P14②？4、P14成年子女不履行赡养义务的后果③5、P15怎样孝敬父母？P15_17①②③6、P16孝敬父母的表现②7、P17父母做出违背道德和触犯法律的行为，作为子女应怎么办？④8.P17为什么要孝敬父母的长辈？⑤合作探究阅读14页，吴大妈的故事，谈谈你的感想。道德方面…...法律方面……小结父母子女抚养教育赡养扶助权利义务是相互的说一说在你成长过程中，你的爸爸、妈妈如何为你付出的？请具体说明。我来判断——哪些属于孝顺的表现？1、小丽不喜欢跟妈妈做交流，因为她觉得跟妈妈这个

3、家庭妇女没有共同语言；2、妈妈说自己喜欢吃鱼头，瑶瑶把鱼头夹到了妈妈碗里。3、星期天小顺把家里的脏衣服洗了，让妈妈休息。4、做完作业小明只顾自己看电视，没有理会父亲回家的时候手上提着很重的东西。5、笑笑知道妈妈的老花眼镜破了，路过眼睛店的时候帮妈妈挑了一幅眼镜。合作探究头脑风暴：(小组交流）在生活中我们可以做哪些事情来孝敬父母呢？把你的小组想到的答案记录下来，不许重复。材料：有一对农家夫妇，家境贫苦，他们千辛万苦把儿子抚养成人，多年后，儿子也不负期望功成名就，现任该市副市长。他的父母也觉得很荣耀,认为自己有靠山,经常在当地

4、横行霸道.一天，父亲来看望儿子，对儿子说：“最近，我因与人纠纷,叫人打了对方,被对方告上法庭,你就看在父母养育你的份上，帮帮我吧!”，儿子犹豫了……◇儿子该怎么办？请说明理由。感悟深入探究老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》请你谈谈对这句话的理解。胸怀天下，尊老敬老，孝老养老，继承并发扬中华民族的传统美德，让天下父母老有所养，老有所依。第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家里主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务

5、。我倡议我们一起行动请你制定一个孝敬父母的小计划。可包含以下内容：自己怎样孝敬父母在这一周我能为他们做些什么怎样落实孝亲敬长的小计划当堂检测1.孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是()A.父母说什么就是什么B.敬重和爱戴父母C.早早打工挣钱赡养父母D.现在只需要好好学习,其他的长大后再说BA．谁言寸草心，报得三春晖B．野火烧不尽，春风吹又生C．夕阳无限好，只是近黄昏D．锄禾日当午，汗滴禾下土2．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映出对母亲的感激之情的是（）A3、“慈母手中线，游子身上衣。临行密

6、密缝，意恐迟迟归。”孟郊的诗给我们的启示是（）A.父母在，不远游B.母主内，儿闯外C.子女一切顺从父母D.子女应该回报父母D4、一成年儿子把有贪污嫌疑的父亲举报给检察院，他的行为是（）A.不孝顺的表现B.是为父亲好，是孝顺的表现C.是合法但不合情的D.是想断绝父子关系B5．下图《回报》表现了（）①父母对子女的抚育②子女对父母的孝敬③父母和子女在法律上的权利义务关系④一种家庭亲情A．①B．①②C．①②③D．①②③④D6、孝敬父母的具体表现：（）①爱父母，心理想着父母,理解、关心父母②行动上帮助父母，为父母分忧。③努力学习、积

7、极上进，让父母高兴。④自己愿意干什么干什么A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A7.作为子女,我们为什么要孝敬父母()①父母哺育我们成长,教我们如何做人②父母给了我们生命③父母为家庭做出了贡献④父母比我们年长,比我们有知识,有财富①②③④B.①②③C.②③④D.①③④B反思质疑你能用一句话谈谈今天的收获吗?今天的目标我们完成了吗?哪个小组表现得最好?