6.2密度上课课件

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1、第六章质量和密度第二节：密度人教版七年级物理南宾中学教学目标（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。（3）知道密度单位的写法、读法及换算。（4）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。密度单位的写法、读法及换算。【目标】【重点】【难点】物体的质量和体积之间有没有什么关系呢？【思考】同种物质组成的不同物体，体积越，质量越，它们各自的质量与体积的比值可能是的。1、实验中需要测量哪些物理量？2、实验中需要准备哪些实验器材？3、实验中如何测量和收集数据？活动一：探究质量与体

2、积的关系【猜想】【方案】大大相同活动一：探究质量与体积的关系【实验】1收集数据活动一：探究质量与体积的关系【实验】2分析数据【思考】1、同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否相同或相近？2、不同物质组成的物体，其质量与体积的比值大小是否相同？质量(m/g)体积(v/cm3)39.478.8157.65101520118.2活动一：探究质量与体积的关系【实验】3实验结论①同种物质的质量与体积之比是相同的，②不同物质的质量与体积之比是不同的。质量与体积这个比值反映了物质的一种性质。在物理学中，某种物质组成的物体的质量与体积的比叫做这种物质的密度【讲解】【引伸】【

3、结论】②不同物质的密度一般是不同的。【定义】某种物质组成的物体的质量与体积的比叫做这种物质的密度①同种物质的密度一般是相同的。说明：ρ不与质量成正比，也不与体积成反比，它与物质的种类有关。【公式】活动二：理解密度【单位】读：千克每立方米读：克每立厘米密度是物质的一种性质。【理解】活动三：认识密度表〖阅读〗:书本密度表中常见固体、液体、气体的密度.〖思考〗（1）水的密度为：。（2）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律：。（3）物质的密度是不是恒定不变，哪些因素会影响物质密度的大小？。如果经测定这顶金冠的质量是0.5kg，体积为30cm3。这种物质的密

4、度？求：做成这种金冠的物质的密度ρ解：500g30cm3=16.7g/cm3=16.7×103kg/m3=金冠的质量m=0.5kg=500g体积V=30cm3【思考】已知：答：这种物质的密度为16.7×103kg/m3活动四：密度公式的应用【计算】题目：密度公式是ρ=m／V，对这个公式的正确理解是()A.ρ与m成正比B.ρ与V成反比C.ρ与m成正比又与V成活动五：课堂练习DD.对某种物质来说，ρ是常数，同种物质组成的物体，其质量和体积成正比题目：如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是（）B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲

5、=V乙则m甲V乙活动五：课堂练习AA.不同物质的质量跟体积的比值是不同的再见