1.2.1《函数的概念》(上课)

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1、1.2.1函数的概念(1)初中函数的概念:在某变化过程中,有两个变量x、y,如果给定一个x,相应地确定唯一的一个y值。那么就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。从上面概念知道:可以用函数描述变量x,y之间的依赖关系。下面我们将进一步的学习函数及其构成要素。首先请看这几例子:引例一一枚炮弹发射后,经过60s落到地面击中目标。炮弹的射高为4410m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间(单位:s)变化的规律是h=294t-4.9t2思考以下问题:(1)炮弹飞行1秒、8秒、15秒、25秒时距地面多高?(2)炮

2、弹何时距离地面最高?(3)你能指出变量t和h的取值范围吗?分别用集合A和集合B表示出来。(4)对于集合A中的任意一个时间t,按照对应关系,在B中是否都有唯一确定的高度h和它对应?引例二近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空洞问题.下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2001年的变化情况思考:(1)能从图中看出哪一年臭氧层空洞的面积最大?(2)哪些年的臭氧层空洞的面积大约为1500万平方千米?(3)变量t的取值范围是多少?引例三请问:(1)恩格尔系数与年份之间的关系是否和前两个事例

3、中的两个变量之间的关系相似?(2)如何用集合与对应的语言来描述这个关系?“八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变化情况如下表:年份19911992199319941995199619971998199920002001家庭恩格尔系数%53.852.950.149.949.948.646.444.541.939.237.9以上三个实例有那些公共的特点?思考它们的关系可以描述为:对于数集A中的每一个t,按照某种对应关系f,在数集B中都有唯一确定的h和它对应,记作:f:AB所以得到函数的概念:设A和B是两个非空集合,如

4、果按照某种对应关系f,使A的任何一个x,在B中都有唯一确定的f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数。记作:x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x的值对应的y值叫做函数值。函数值的集合{}叫做函数的值域。例如:(1)一次函数y=ax+b(a≠0)定义域为R值域为Ry=ax+b(a≠0)x(2)二次函数定义域为R值域为Bx例题分析例1已知函数(1)求函数的定义域(2)求的值(3)当a>0时,求的值解(1)有意义的实数x的集合是{x

5、x≥-3}有意义的实数x的集合是{x

6、x≠2}所以

7、这个函数的定义域就是(2)(3)因为a>0,所以f(a),f(a-1)有意义课堂练习:P21练习1/2例2:求下列函数的定义域:问题思考设A={1,2,3},B={1,4,8,9},对应关系是f:平方。问对应f:AB是否为从A到B的一个函数?这个函数的定义域是什么?值域C又是什么?一般情况下,C与B之间有关什么关系?两个函数相等的条件是什么?函数定义域值域对应关系*值域是由定义域和对应关系决定的。*如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,就知这两个函数相等。今后如无特别声明,已知函数即指B为函数值域。于是函数有三

8、要素,即:*通常用表示函数已有所反映。例2下列函数哪个与函数y=x相等解(1),这个函数与y=x(x∈R)对应一样,定义域不不同,所以和y=x(x∈R)不相等(2)这个函数和y=x(x∈R)对应关系一样,定义域相同x∈R,所以和y=x(x∈R)相等x,x≥0-x,x<0(3)这个函数和y=x(x∈R)定义域相同x∈R,但是当x<0时,它的对应关系为y=-x所以和y=x(x∈R)不相等(4)的定义域是{x

9、x≠0},与函数y=x(x∈R)的对应关系一样,但是定义域不同,所以和y=x(x∈R)不相等课堂练习:P21练

10、习3区间的概念⒈满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b]设a,b是两个实数,而且a

11、a≤x≤b}闭区间[a,b]ab{x

12、a

13、a≤x

14、a

15、∞,+∞)x≥ax>ax≤bx

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