人教版思品七上8.1《身边的诱惑 》ppt课件

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1、身边的诱惑学习目标：1、知道身边存在的种种诱惑及不良诱惑的危害。2、初步认识社会生活的复杂性,增强辨别是非的能力,会用辩证方法分析事物。诱惑大搜索？解读诱惑吸引、招引，不一定都要抵制，要善于利用，促使自己成功。第一篇金钱的诱惑1乐乐如果这样做，将导致什么结果？放学了，乐乐和好朋友小磊在回家的路上。小磊：我要有很多钱就好了！想怎么花就怎么花！干脆咱们向低年级的小同学“要”钱，得到的钱平分。乐乐：这？……受到人们社会舆论的谴责!受到法律的制裁！2我们应当如何正确看待金钱的诱惑？对待金钱，我们要取之有道，通过

2、正当途径获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。2005年4月6日下午，在温州市区大南门名欧咖啡店当服务员的徐丽珍收拾座台时发现了一个路易·威登的大皮包，立即上交给办公室。按店里的规定，服务员捡到顾客的东西要交给办公室，并由大堂经理负责登记。徐丽珍主动将皮包上交后，当大堂经理打开皮包登记时，眼前的一切把他吓“坏”了——护照、身份证、120欧元现金、16.3万元的现汇现取汇票、十几个存折，其中一个存款余额写着1200万元……随后，咖啡店一边报警，让警方帮助寻找失主，一边

3、通过包内名片联系失主本人，最后终于将所有的财物“完璧归赵”。当失主法国法华工商联合会副会长王先生拿出1万元现金酬谢徐丽珍时，徐丽珍婉言谢绝：“这是很平常的一件事”。朴实的一句话，折射出这位打工妹诚实纯朴的可贵品质。全国诚实守信模范——徐丽珍第二篇网络的诱惑小磊：喂，今天老师没有布置作业，咱俩到网吧玩一玩，那里的网络游戏可刺激啦！乐乐：老师说过，我们不能去那里。小磊：放心，老师不会知道的。打游戏可以开发智力呢！乐乐犹豫地站在那里……正方:青少年上网利多于弊反方:青少年上网弊多于利辩辩一如何正确对待网络的诱

4、惑利：时间有节制的、内容健康的去上网（玩游戏）——有一定的益处弊：时间过度的、内容不健康的去上网（玩游戏）——产生不良影响网络的利弊方便、快捷、灵活利用网络交流信息，进行学习有利于增长知识，开阔视野，陶冶情操有利于挖掘潜能，促进交流，丰富生活……导致情绪烦躁，甚至抑郁症对视力、神经造成损害使大脑的灵活性下降，影响学习成绩诱发违法犯罪行为……１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸

5、口，导致受害人当场死亡。“虚拟游戏”变成现实惨剧温馨小提醒：1、一场游戏一场梦2、青春易逝，珍惜时光网络是把双刃剑，既有利又有弊，同学们应健康上网、文明上网，充分利用其有利一方面做网络的主人。教师赠言青少年如何健康上网、安全上网、文明上网（1）牢记自己的社会责任，充分利用电脑在传递、获取、处理信息方面的优势，加强学习，广交良师益友，开阔眼界，拓宽视野，提高自身素质，丰富自己的精神生活。（2）建立文明健康的生活方式，注意适度消费，科学合理分配时间，不沉缅于电脑游戏与网上聊天之中，不沉溺虚拟时空。（3）增强

6、自护意识，不随意约会网友。（4）遵守网络秩序和网络道德，正确筛选网上信息，坚决不浏览不健康网页，自觉抵制不良信息的影响等。为青少年健康上网、安全上网、文明上网提合理化建议(1)建立良好的网络经营和管理制度。(2)积极推进先进文化的传播，营造健康文明的网络文化学习环境。(3)加强文化基础建设，积极促进网络文化市场的健康发展。(4)加强社会主义精神文明建设，把依法治国和以德治国结合起来，提高公民的整体素质。(5)政府加强对网络的规范、监督和管理力度，依法规范网络经营行为，严厉打击网络违法犯罪行为。(6)学校

7、做好宣传工作，建立机房，引导学生绿色上网、健康上网、文明上网。(7)家长在鼓励孩子上网的同时，应正确实施家庭保护。(8)青少年应远离网吧，自觉抵制不健康信息的影响，养成良好的网络应用习惯等。乐乐又遇到--------1.有人在校门口贩卖不健康书刊；2.有人邀他赌博玩乐；3.好友塞给他一支香烟，说：“不抽算什么男子汉！”；据调查，71.67％的学生是在朋友或同学的影响下吸烟，这说明影响初中生吸烟行为的最主要因素是盲目从众。黄赌毒与邪教的诱惑（1）毒品的诱惑（2）赌博的诱惑（3）暴力、色情的诱惑（4）邪教的

8、诱惑摇头丸海洛因可卡因第三篇毒品的诱惑鸦片冰毒大麻据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年已成为毒品的主要受害者6月26日是国际禁毒日。据公安部门统计，2001年，全国90.1万在册吸毒人员中，近80%是青少年，其中16岁以下的就有一万多人，他们有的辍学，也有相当部分在校就读。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：“吸食、注射毒品，”列为严重不良行为之一。关于毒品吸毒：医学称之为“药物滥用