(2017年春季版)《雨的四季》课件2

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1、雨的四季——刘湛秋刘湛秋,1935年生,安徽芜湖人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。作者介绍诵读全文,分析四季的雨各有什么特点?春雨:柔情而生机夏雨:热烈而粗犷秋雨:端庄而沉思冬雨:自然而平静朗读课文2-5段一、雨中小景说说每幅雨景图中最打动你的景象。用两三个词语形容一下每幅图不同的美。春雨图清新、烂漫初生的喜悦夏雨图热烈、激情青春的绽放秋雨图悠远、沉静成熟的智慧冬雨图清冷、柔和晚景的真淳二、雨中情怀问:能否用《四季的雨》来替换原本的篇名?原先的标题妙在何处?《雨的四季》将雨人格化了,变得鲜活。同时这也是一段历程,一段经历了春秋而逐渐丰盈完满的生命历程。因此,可以说,作者爱恋四季的雨,更是

2、爱恋四季的生命。风雨凄凄,鸡鸣喈喈。既见君子,云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶。 既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?《诗经﹒风雨》作业:一场雨是凄清落寞、是豪爽痛快、还是缠绵旖旎······可能攸关那段故事、那份回忆······请同学们完成一篇有关“雨”的散文。谢谢

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