制取氧气microsoft+powerpoint+演示文稿

《制取氧气microsoft+powerpoint+演示文稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1、发生装置固固加热型固液不加热型排水法气体难溶(或不易)于水向上排空气法气体的密度比空气大向下排空气法气体的密度比空气小2、收集装置组装仪器的顺序:从左到右,从下到上探究：用高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热文字表达式为什么呢？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管发生装置收集装置酒精灯试管铁架台带导管的单孔塞集气瓶水槽（1）连接装置，检查装置气密性。实验步骤是：连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。（1）连接装置，检查装置气

2、密性。实验步骤：（2）装药品（4）点燃酒精灯加热（5）收集气体（6）先把导管撤离水面，（3）固定装置（7）后熄灭酒精灯。查、装、定、点、收、离、熄(茶庄定点收利息)注意事项:1.检查装置气密性：先将导管一端放入水中，再双手握住试管，如导管口有气泡冒出，则气密性良好。2.药品平铺在试管底部（使药品受热均匀）3.试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流引起试管炸裂。铁夹夹在离试管口1/3处。导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出。试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管。4.先均匀预热，再固定于药品集中处加热5.排水法收集时，待气泡连续均匀放出时再收集（

3、刚开始排出的是试管中的空气），等集气瓶口有大气泡外冒时停止收集。用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部6.7.实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂。收集完气体后，应盖上玻璃片正放在桌上。（氧气的密度比空气略大）(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象？探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用实验编号现象分析（1）带火星的木条不能复燃常温下过氧化氢溶液分解很慢,放出氧气少。(2)向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察现象。实验编号现象分析（2）产生大量气泡

4、,带火星的木条复燃过氧化氢溶液中加少量二氧化锰,分解加速。(3)待上述试管中没有现象发生时（即反应停止后），重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时（即反应停止后），再重复上述操作，观察现象。实验编号现象分析（3）产生大量气泡,带火星的木条复燃说明产生的气体还是氧气结论二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用过氧化氢水+氧气二氧化锰催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点一变：改变化学反应速率（有的可以加快，有的可以减慢）两

5、不变：质量不变、化学性质不变注：1.催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量。2.某个反应的催化剂，并不一定对其他反应也能起催化作用。一个反应的催化剂也不一定只是一种。如二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，但不是所有反应的催化剂；也不是过氧化氢制氧气唯一的催化剂，还可以是氧化铁、硫酸铜等3.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，并不是说反应中也不变。4.催化剂在化工生产中有重要作用。例如，在石油炼制过程中用高效催化剂生产汽油和煤油；在汽车尾气处理过程中用催化剂促进有害气体的转化。讨论：过氧化氢制氧气和高锰酸钾制氧气的发生装置

6、能否相同？固液不加热型使用长颈漏斗时，长颈漏斗的下端管口必须插入液面下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，液面起液封的作用。如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。用向上排空气法收集氧气，如何验满？探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？酒精灯试管铁架台带导管的单孔塞集气瓶水槽发生装置收集装置过氧化氢水+氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气加热

7、二氧化锰高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热课本第39页讨论：分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同特征？与化合反应（P35）有什么不同？分解反应P39：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。阅读课本第40页资料卡片工业上如何大量制取氧气工业方法制氧气——分离液态空气方法原理：利用液态空气的沸点不同，属于物理变化。空气加压降温液态空气蒸发-196℃氮气液态氧空气富氧膜富氧空气多级分离含氧90%以上的空气随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2．催化剂在化学

8、反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率ＣＣ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾