第11课民族团结ppt课件

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1、第四单元　民族团结和祖国统一第11课民族团结翟立忠五龙口二中以上是哪个民族的服饰？民族知识小竞赛哈萨克族苗族（一）这是哪个少数民族的什么乐器？民族知识小竞赛冬不拉哈萨克族乐器（二）这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？民族知识小竞赛傣族泼水节（三）我国古代有两个由少数民族建立的统一的政权,分别是哪个少数民族建立的什么王朝？民族知识小竞赛（四）民族团结民族区域自治实行我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因内容意义各民族共同发展1、加强少数民族地区基础设施建设，促进基础产业发展2、在少数民族地区

2、实行民主改革3、发展农牧业经济，加大改革的力度4、帮助少数民族发展文化教育事业原因提出时间同学们，学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？十一世班禅坚赞诺布金本巴瓶第十一世班禅接受专访：“我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统。”将少数民族歌曲与它所属的少数民族连接起来《草原上升起不落的太阳》藏族《阿拉木汗》朝鲜族《道拉基》蒙古族《阿诗玛》维吾尔族《弦子舞曲》彝族谢谢再见我国的民族构成和民族分布的特点分布特点：大杂居、小聚居原因：①中国历史上长期就是一个统一的多民

3、族国家，实行民族区域自治符合中国国情和历史传统②各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离的民族关系③近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。民族区域自治我国已建立

4、了哪几个省级民族自治区？新疆维吾尔族自治区1955年10月1日宁夏回族自治区1959年10月25日内蒙古自治区1947年5月1日西藏自治区1965年9月9日广西壮族自治区1958年3月5日优越性①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民

5、族的感情结合起来川藏公路新藏公路青藏公路新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。在少数民族地区实行民主改革旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴广西的北海市被列为国家14个沿海开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为内陆开放城市。发展农牧业经济，加大改革的

6、力度实施西部大开发战略西气东输贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。电站总装机容量60万千瓦，是我国首批“西电东送”的标志性工程。西藏第一所高等学府——西藏民族学院又一批西藏农奴后代走进校门帮助少数民族发展文化教育事业新时期共产党员的楷模——孔繁森孔繁森用随身携带的小药箱为农牧民看病、治病孔繁森辅导他收养的孤儿学习孔繁森照顾生病的藏族老人