和静县第一小学(谭瑞玲)《鲸》

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时间:2019-05-06

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1、9、鲸人教新课标版第九册授课人:谭瑞玲我会读:鲸鱼目前上腭哺乳动物鱼鳍退化过滤肺部矮小经验判断胎生寿命自学指导一:小组合作学习,把课文读通顺,想想课文从哪几方面介绍了鲸这种动物,用简洁的语言在书做上批注。自学指导二:小组合作学习,读读课文第一自然段,仔细想想:作者是怎样把鲸的形体写清楚的?用了哪些说明方法?请在相应位置作批注。不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起

2、手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸的形体列数字作比较举例子举例子自学指导三:从文中哪里知道鲸是哺乳类动物?先自己在书中画出来,再把想法在小组内交流,对比谁的解释最全面。自学指导四:须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同?吃食(吃什么、怎么吃、特点)呼吸(有什么、怎么呼吸)共同点须鲸齿鲸都吃鱼小鱼小虾吞进吃得多大鱼海兽咬住凶猛喷出的水柱倾斜粗矮喷出的水柱垂直细高用肺呼吸浮出海面从鼻孔喷气自学指导五:再仔细读读书,想一想:作者介绍鲸的种类和各种生活习性时,还用了哪些说明方法?找出来与同学交流。课堂训练,比较句子:(1)须

3、鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。(2)鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。(3)鲸睡觉的时候,几头聚在一起。鲸睡觉的时候,总是几头聚在一起。谢谢!

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