小学毕业班英语总复习计划

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1、小六毕业班英语复习蕲州一小夏书婷总计划一学情分析二指导思想三复习要点四复习步骤五复习原则一学情分析（一）学生基础较差（二）学习习惯差（三）参差不齐，两级分化极为严重（四）学困生较多，也有部分优秀学生二指导思想主要形式：听说读写主要内容:4a—6b英语基础知识指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。三复习要点一单词和词组关二句子关三阅读关四听力和作文关一过好单词和词组关1、按话题归类复习单词。2、按首字母的排列。3、按词汇表分册复习单词。形式：朗读默写快速检测查缺补漏要点：词组的复习不能脱离单词，单词的复习要结合词组重难点：动词的的各种形式

2、（原形，三单形式，现在分词，过去式）特别是动词的不规则变化形式二过好句子关1、首先指导学生按话题在不同的语境中系统复习句子，让学生分清日常交际用语的使用场合。2、然后根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识，分别是一般疑问句、特殊疑问句、一般现在时、一般过去式、一般将来时和现在进行时。3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。三过好阅读关1充分运用好教材和练习册2课内外相结合3精读导读相结合四过好听力关和作文关听力教材：课文磁带听力方法：先听单词，然后听句子，最后听对话，一句一停，先听后说，边听边写方法：1根据话题仿写句子和对话2背诵范文四复习步骤复习可以分

3、为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重第一阶段纵向复习，侧重于教材的复习与梳理。第二阶段进行横向复习，做到点面结合第三阶段是进行题型训练，注重解题技巧和易错点五复习原则〔一〕注意因材施教，采用分层分类教育〔二〕提倡同学间的互帮互助，以优辅差〔三〕转换学生学习的方式，发挥学生学习的主动性。〔四〕复习要注意趣味性，营造宽松的复习氛围，应采取多样的复习形式