咬文嚼字_(2)

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时间:2019-05-06

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1、在生活中,没有了咬文嚼字,世界变成了这样…….在阅读文学作品中,咬文嚼字有必要么?咬文嚼字朱光潜本文写于抗日战争后期,后收入1946年出版的《谈文学》论文集文艺随笔齐读本单元单元要求活动一:文章中举了很多事例,请大家结合课后研讨与练习一,分别概括各个例子分别说明了什么道理。(请用课本上的句子回答)研讨与练习一1.“你是没有骨气的文人”一句的修改。2.《史记》李广射虎一段的改写。3.“僧推月下门”一句的推敲。4.《惠山烹小龙团》三、四两句剖析。5.“柳腰桃面”等套语的评述。活动二:根据我们总结的内容,请各位梳理文章结构必要性(文字和形式)必要性(总结)

2、难点(联想)咬文嚼字咬文嚼字有必要!活动三:咬嚼课文工具:从课文中我们学到哪些咬文嚼字的方法?1、关注文章的形式2、“换字”3、“在不影响文章意思的情况下,缩减句子”4、关注意象的联想意,突破“套板反应”1.请找出文章中出现了多少次“我们”和“你”?在全文中的位置是如何分配的?体会这种用语的作用。2.“由此可知’你这’式语法,并非在任何形式之下都比’你是’式语法来得更有力。”换成“’你这’式语法,比’你是’式语法来得更有力。”有什么效果?“郭先生援例把’你有革命家的风度’改为’你这革命家的风度,似乎改得并不很妥。”改为“郭先生援例把’你有革命家的风度

3、’改为’你这革命家的风度,改得并不很妥。”有什么效果?3.在不影响文章内容的情况下,删掉评论性的语句,是作者保留相对客观的语言,文章又会变成什么样?以第二段为例:“在《水浒》里的用语,一般民众骂人,都用‘你这什么’式语法。石秀骂梁中书说:‘你这与奴才做奴才的奴才’杨雄醉骂潘巧云说:‘你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里流涎!你这你这——’‘你这什么’带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感。例如《红楼梦》里茗烟骂金荣说:‘你是个好小子出来动一动你茗大爷!’郭沫若不该将“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度”一、“你这”式语法大半表示深恶痛嫉,二、“

4、是”在逻辑上是连接词,相当于等号。在“你有革命家的风度”一句中,风度是动词的宾词。在“你这革命家的风度”中,风度便变成主词和“你(的)”品行。”这是一篇由一个充满着人文关怀和对文学热情的学者创作的,具有科学严谨性和文学可读性的文艺随笔。文艺随笔随笔很注重内容的知识性,它不像规范的论文那样,注重逻辑和理论论证,而是选用富有趣味性的材料作铺垫,从中引出对某种观点和哲理的议论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。与此相关,随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼,亲切随意,深入浅出。批评家常以生动的述说、形象的描绘和巧妙的比喻创造出富有诗意的境界,寓抽象的道

5、理于具体可感的图画之中,尽量避免枯燥的说理和严谨的论证,增强了文章的可读性和艺术魅力。文艺随笔的阅读方法:1.理清文章思路,从整体上把握文章2.通过咬文嚼字,从细节之中,抓住作者流露出的情感倾向,读出作为“这个作家”的“这一篇文章”的特点3.找到能够印证或者是反驳作者观点的文章,思考并确立自己的观点。4.运用文艺随笔中的知识,指导自己进行阅读鉴赏,提升自己的阅读能力。《不求甚解》---马南邨(村)一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。  不求甚解这

6、句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。《不求甚解》---马南邨(村)应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那末,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要

7、好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二

8、是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。《不

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