小考2(已更正)

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1、2015-2016学年度第一学期九年级化学科第七周第二次小考姓名:班级:学号:一、选择题（共14题，每题2分，共28分，只有一个选项符合题意）1、在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝2、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④3、下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．空气C．水蒸气D．碘酒4、下列实验现象描述不正确的是（）　

2、A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟　B．木炭在氧气中燃烧产生苍白色火焰　C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射　D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体5、实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（）Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．①⑤Ｄ．②⑤6、下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）7、实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精

3、灯，再移出导气管8、某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，原因可能有：①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时，试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时，先撤走酒精灯，后移出导管⑦做完实验立即用水清洗实验。（）A．全部B．除④外C．除④⑦外D．①③⑤⑦9、某气体既能用向下排空气法收集，又能用排水法收集，说明该气体（）A．难溶于水，密度比空气大B．能溶于水，密度比空气小C．能溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气小10、下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()A

4、BCD11、对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大12、下图是表示物质分子的示意图。图中表示纯净物的是（）ABCD13、下列对催化剂描述正确的是（）A、催化剂在反应前后本身的质量和性质不变B、某个化学反应可以有多种催化剂C、二氧化锰是催化剂D、催化剂的作用是加快物质的化学反应速率14、保持

5、二氧化碳化学性质最小的粒子是（）A、二氧化碳B、二氧化碳分子C、氧原子和碳原子D、氧元素和碳元素二、填空题（共30分）15、（6分）按要求写出下列物质（主要成分）的化学式①盐酸②氧气③二氧化硫④氮气⑤氖气⑥二氧化碳（1）能支持燃烧的气体（2）胃酸成分（3）不支持燃烧且可溶于水的气体（4）用于磁悬浮列车的气体（5）有刺激性气味的气体（6）可用作电光源16、（4分）现有下列物质：①铁水；②氩气；③冰；④氮气；⑤二氧化碳；⑥五氧化二磷；⑦水；⑧氧气。请你做出正确的判断（填序号）（1）由原子构成的物质_____________

6、__；（2）由分子构成的物质________________。17、（8分）写出下列反应的化学式表达式：（1）高温条件下一氧化碳能与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳_________（2）硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水。____________________________（3）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠的溶液和蓝色氢氧化铜（4）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。18、（12分）将白色固体A和黑色固体B混合加热，产生一种无色无味的气体C，将银白色固体D伸入C中。观察到火星四射，生成黑色固体E。试回

7、答：（1）写成上述物质的化学式：A:BCDE（2）写成生成黑色固体的反应化学式表达式：三、（本题共17分）19、（5分）如图所示，空瓶A连接玻璃弯管B，并在B中装有少量红墨水，A瓶口中套入一支大试管C，用向上排空气法收集一试管氧气，用橡皮塞塞紧。实验前弯管B处水平面平衡，实验开始时，将燃烧匙D内的木炭点燃，迅速插入C管中。试回答：（1）C管中的现象：。写出该反应的化学式表达式（2）立即观察B中水面的变化情况。（3）过一会再观察B中水面的变化恢复到原状态，试推测其原因：。20、（12分）如图甲是小红按课本进行的一个化学实

8、验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：实验操作如下：a．向盛有30mL蒸馏水的烧杯中滴入2～3滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实