质量和密度练习

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1、第一课时质量一、选择题1、下列单位中不是国际单位制中主单位的是（）。A、千克C、米B、小时D、秒2、一块冰熔化成水，它的（）。A、状态和质量都改变B、状态不变，质量不变C、状态改变，质量不变D、以上说法都不对3.杨利伟在进行太空飞行后安全返回地面，成为我国第一个登上太空的航天员，如果他在地球上的质量是70kg，他在太空的质量是()。A．0kgB．140kgC．70kgD．无法确定4、下列各物体中，质量为4.2×107mg的物体可能是（）。A、一只鸡B、一只鸡蛋C、一名中学生D、一头大象5、质量为100g的物体可能是（）。A、一名普通中学生B、一支铅笔

2、C、一只鸡D、一包方便面6．托盘天平的横梁上都有标尺和游码，移动游码的作用是()。A.调节横梁的平衡B.代替指针指示的位置C.相当于向左盘加小砝码D.相当于向右盘加小砝码7、在水平桌上有一托盘天平，游码已调到标尺的“0”刻度线处，发现天平指针偏向分度盘的右侧，为了调节指针指在分度盘中线处，则应（）。A、将游码向右移B、将横梁右端的螺母向左移C、在天平的左端加适当的砝码D、将横梁右端的螺母向右移8．托盘天平使用前需要：①调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左端的零刻线处；③将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为()A.③②①B.①③

3、②C.②①③D.①②③9．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换二、填空题10．质量是______的属性，不论是固体、______体，还是______体都有质量．质量不随物体的____、____、____而改变。11.在国际单位制中，质量的基本单位是_______，日常生活中常用的单位还有_______、_____和_____。12.完成以下单位换算：(1)5300kg＝＿＿＿＿

4、＿＿t：(2)O.15kg＝＿＿＿＿＿＿g＝＿＿mg。13．在下面的横线上填入适当的单位．　　(1)成年人的质量：70______；(2)一杯水的质量：200_______；(3)一头大象的质量：10______；(4)一根火柴的质量：70______．14.实验室中常用的测量质量的工具是＿＿＿＿＿＿。15、托盘天平的使用方法如下：（1）把天平放在上，把游码移到的零刻度线处；（2）调节横梁右端的，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡（3）把被测物体放在里，用向盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。第二课时实验：用天平称固体和液体的

5、质量一、选择题1、一游码已调到标尺左端的零刻度线处的托盘天平放在水平桌面上没有平衡，下列操作中正确的是（）。A、调节游游码在标尺上的位置B、往右盘加减砝码C、调节横梁右端的螺母D、将左右托盘互换2、用托盘天平测重量时，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，通常的操作应该是（）。A、减少砝码B、增加砝码，并调节游码C、增加砝码，并将平衡螺母向右转动D、增加砝码，并将平衡螺母向左转动3、用一架托盘天平测量物体质量时，若所用砝码中有一个已经磨损，则测量结果与被测物体的质量相比（）。A、相等B、偏小C、偏大D、无法判断4、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后

6、才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g，20g和10g三个砝码，游码指示的质量数为1.4克，则该物体的质量为（）。A、81.4gB、78.6gC、78.2gD、81.8g5.小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序是()。A．20g，9gB．20g，10g，5g，2g，2gC．20g，10g，4g,3g，2gD．30g，6g,2g,1g6.小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，则测量结果应是()。A．测量值大于真实值B．测量值小于真实值C.测量值等于

7、真实值D.条件不足，无法判断7．为了测一瓶油的质量,某同学采用了如下步骤:(1)移动平衡螺母使横梁平衡;(2)瓶内倒入油后,称得油和瓶的总质量;(3)瓶放左盘,称得瓶的质量;(4)将天平整理好;(5)将天平置于水平台上;(6)将游码置于左端零位置.下列实验顺序最好的是()A.(5)(6)(3)(1)(2)(4)B.(4)(5)(6)(1)(3)(2)C.(5)(3)(2)(4)(6)(1)D.(5)(6)(1)(3)(2)(4)8．小潘用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页.她调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平

8、衡,此时右盘中砝码数为140g,游码数为2.5g,则每张纸的质量接近下面哪个值()A.140gB.2.5gC