引文的标点 (2)

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1、引文的标点引文内部的标点一般要保持原样，不能改动；只是内容有删节时可加省略号，引文内原有的引号可根据需要改换成单引号或双引号。句子一般不使用双重的句末点号。如果句子以引文结束，引文的句末点号也是全句的句末点号。引文末尾的句号、问号、叹号如何同引号配合使用，下面分别说明。一、引号和句号话语成句的被独立使用，引文末尾的句号放在引号内；不成句、不独立的引用，句号放在引号外。所谓“独立引用”指不把引文作为作者自己的话的一部分，但引文如果被冒号分隔出来，不同其他句子成分相连接，也可以认为是独立运用，这时句号用在引号内还是引号外，取决于引文是否成

2、句。例如：(1)汉何休《〈春秋公羊注疏〉序》：“援引他经，失其句读，以无为有，甚可闵笑也，不可胜记也。”（《汉语大词典》第11卷第459页）(2)《〈春秋公羊传解诂〉序》：“援引他经，失其句读。”（《汉语大词典》第3卷第56页）(3)老舍说：“剧作者则需在人物头一次开口，便显示他的性格，闻其声知其人。”(4)像老舍所说那样，“剧作者则需在人物头一次开口，便显示他的性格，闻其声知其人”。(5)黑格尔说过：错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”，“由于这种错误，真理才会出现”。（章炳元《“畏惧错误就是毁灭进步”》）解析：例(1)是对原句

3、独立完整的引用，引文末尾的句号保留在引号内。例(2)引文不是整句的引用，“句读”后的句号应从后引号的前边移到后引号的后边。例(3)引号内的话是在冒号之后独立使用的完整的句子，句号在引号内。同样一句话在例(4)用在作者的话“像老舍所说那样”之后，失去了独立性，成为作者的话的一部分，句号移到引号外，表示全句末了的停顿。例(5)冒号后的话，有转述的，有直接引述的，句号是属于全句而不是属于引文的，所以放在句末的后引号后。(6)中央领导同志提出：浦东开发“胆子要大一些，步子要大一些。”(7)著名语文教育家叶圣陶先生说过：“语法、修辞法、作文法、

4、思想方法都不作孤立的教学”，“要从实际的听、说、阅读之中多多提实例，让学生自己去发现种种法则。”4/4解析：例(6)“胆子要大一些，步子要大一些。”不独立成句，而是作“浦东开发”的谓语，引号内的句号要改到引号外。假如原句没有“浦东开发”四字，“胆子要大一些，步子要大一些。”独立在冒号后作“提出”的宾语，或者引号不是从“胆子”开始，而是从“浦东”开始，句号可留在引号内。例(7)冒号后的话是由两段引文组成的复句，句号是属于整个复句，而不是属于后一段引文的，句号要移到后引号后。假如作者把两句或两句以上的引文作为自己的话的一部分，末尾的句号放

5、在引号内还是引号外？例如：(8)又数百年，宋代有一位吴龙翰，“上丹崖万仞之巅，夜宿莲花峰顶。霜月洗空，一碧万里。”（徐迟《黄山记》）解析：因为引号内已有一个句号，所以作者把末尾的句号放在引号内。像这样的情况，也有人把末尾的句号放在引号外，两种处理办法都各有道理，可由作者根据具体情况自行选择。就本例而言，作者的话“又数百年，宋代有一位吴龙翰”在句法上只和引文“上丹崖万仞之巅，夜宿莲花峰顶”合成一个句子，后面是另一个句子，后面这句“霜月洗空，一碧万里”不充当其他句子成分，可以认为是独立完整地引用的，因此末尾的句号保留在引号内似乎好些。再看

6、另一种类型的例句：(9)《唐韵》的编者孙愐说陆法言的《切韵》“注有差错，文复漏误。若无刊正，何以讨论？……辄罄问，敢补诸书，俱为训解。”引文原为四个句子，在例句中都是独立运用的。他们共同做小句的谓语（小句主语为“陆法言的《切韵》”），即充当句子成分，末尾的句号放在引号后表示大句的结束更合适。二、引文和问号、叹号引用的话在句末独立使用，问号、叹号原属于引文的保留在引号内，否则放在引号外。使用问号、叹号时需注意问号、叹号是属于引文的还是属于全句的，以免放错位置。例如：(1)列车员问我们：“金华站有没有熟人”？(2)古人说：“人非圣贤，孰能

7、无过”？(3)一位少年同学因学习竞争压力“急得要发疯”，觉得“一直居人之下，活着又有什么意思呢”？(4)爱，不宜太投入。什么叫“太投入？”简言之，就是魂不守舍，不思茶饭。4/4(5)在汉高祖面前，大臣陆贾常谈论《诗》、《书》中治国道理。汉高祖反感地说：“我是骑在马上得的天下，用得着什么诗书”？陆贾对他说：“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢”！(6)“现在还能买到几毛钱的书吗”？“能啊”！“什么书”？“《中华活页文选》”。对话中提到的几毛钱就能买到的《中华活页文选》是今年由中华书局恢复出版的。(7)书价上涨令许多读者难以接

8、受，有些人甚至发出“还买得起书吗”？的疑问与叹息。解析：例(1)的问号不是属于全句而是属于引文的，问号要放在引号内，例(2)的问号也是属于引文的，问号要放在引号内，并在“说”字后加冒号。另一种改法是把问号改为句号，表示全