裁判方法与技巧

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时间:2019-05-06

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1、裁判方法与技巧        一、比赛前的准备     裁判员应在比赛开始前至少一小时到达比赛地点,并报到。     裁判员是一个整体,两个裁判员赛前准备会是极其重要的。讨论的题目包括:特殊情况合作与配合,尤其是在同时鸣哨;对比赛的感觉、有利/无利原则;对规则及国际篮联对规则解释的理解;联络的一般方法,3分试投提示,特定比赛中的占位和责任;夹击和紧逼防守及无球区域的配合;每节或决胜期比赛时间终了。      作好赛前身体准备活动,做好思想、身心、体能准备,保持良好的工作状态;     两裁判员在比赛开始前至少20分钟一起到达比赛场地(下半时比赛开始前5分钟),检查比

2、赛设备监督球队的热身练习,挑选符合规则要求的比赛用球,在赛前热身练习中,裁判员应站在记录台对面的位置。观察双方运动员的行为,如有损坏设备的行为要阻止并判罚。     赛前10分钟:主裁判到记录台一侧通知双方教练员到记录台将已填好队员名单的记录表请教练员确认并勾选出先发5人,并确定场上队长,  记录员在记录表上标出相应的符号,确认无误请教练员签字(A队在先)。完后主裁判员回到记录台对侧原位。     赛前6分30秒:由助理记录员宣布:停止赛前练习,请双方运动员退场(在各自球队席前列队站好);两裁判员一同移到记录台前的位置。     赛前6分钟:主裁判鸣哨并确保所有队员

3、回到各自的球队席区域,由助理记录员宣布(或由推广主持人介绍):     赛前3分钟:主裁判员鸣哨并以手势表示离比赛开始还有三分钟,记录台发出口语:“距离比赛开始还有三分钟”。     赛前1分30秒:记录台发出信号但不用讲话。(主裁判鸣哨招呼队员离场,不用打出时间手势,与记录台人员握手致意)。检查队员的穿戴和装备是否合法。     赛前30秒:记录台发出信号,计时员此时立即停止计时钟,恢复到比赛时间。(主裁判鸣哨招呼运动员入场)副裁判或第一副裁判核实先发阵容。     当主裁判员鸣哨招呼运动入场时,先与副裁判握手,再持球进场,副裁判员核对先发名单。有误,应进行改正;

4、无误比赛正常开始。主裁判用握手的方式确认双方场上队长。两裁判进行手势联络,副裁判与记录台联络,记录员回手势准备好了,主裁判进入中圈执行跳球开始比赛,副裁判在记录台同侧骑跨中线站位。在掷界外球开始比赛时,主裁站在记录台对面中线处后场递交球,副裁站在记录台同侧罚球线与边线的交点处。     不管球向哪个方向进攻副裁都是前导裁判,主裁永远是追踪裁判。(抛球时不要含哨,抛球后不忙移动、后退)遇攻防转换时及时调整相互的位置。    裁判员的占位和责任    两裁判员合作和配合是十分重要的,在比赛中对所有犯规或违例作出宣判中,两裁判员没有区别,每当同时鸣哨时,最靠近比赛的裁判员

5、应正常地作出宣判。彼此建立目光联系避免出现不同的宣判,两裁判员在宏观上执行监控原则,将十名队员的行为囊括在两个裁判员的视野范围之内,一位裁判负责有球区域,另一位裁判负责无球区域。做到点面结合,寻找攻防队员之间的空隙,如无空隙即有接触按规则一般原则的精神判断此接触是否犯规并做出正确判罚。为了达到综观比赛的目的,使两位裁判员获得尽可能好的位置,就必须用一种好的方法和技巧体系作为指针来判断比赛。为便于理解将半场分为6个区域,两位裁判既有各自负责的区域,也有共管区。    追踪裁判:当球在①、②、③区和⑥区3分线外的区域时,负责观察球周围的比赛(在持球队员的左后方离球大约3

6、至5米呈△观察双方队员及球)。当球在③区靠近边线和中线附近,并被对方队员严密防守时,追踪裁判应寻找尽可能好的位置观察球周围的比赛。情况需要你跑多远就跑多远。如球在那里出界要协助同伴。当球在④区时追踪裁判管理无球区域的情况。当球在⑤区时,(共管区)两裁判都要看球周围的情况,追踪裁判主要看队员肩部以上的接触;追踪裁判最重要的原则是,当传球、运球或投篮的球推向球篮或端线时,追踪裁判必须插进到罚球线延长部分,以便更好地寻找队员之间的空间。投篮时追踪裁判还负责球的飞行,看球是否中篮及双方是否有干涉得分或干扰。抢篮板球时是否有从不利的位置上获得球。还要负责左侧边线出线和中线回场

7、的违例,并指出掷球入界的比赛方向。进攻队从后场掷球入界进到前场的时间少于8秒钟,应通知双方球队剩余的秒数。由追踪裁判到前导裁判的转换中,要把目光集中在比赛和队员身上;打3分中篮手势时应面向场内。                                        追踪裁判的主要责任:    ⑴2分投篮和3分试投,包括对每一节或决胜期比赛时间终了或发生了24秒钟违例作出判断,24秒钟装置,攻防双方干涉得分和干扰;    ⑵篮板球的情况,特别是越背抢球的情况,有球和无球的掩护,非法用手。    ⑶远离前导裁判的犯规,带球走违例(追踪裁判有最佳的视角)当球在

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