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时间:2019-05-06
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1、****学校****学年第一学期“****”画社活动教案“*****”画社教师:*****年9月****中学****学年第一学期中学部“****”美术社团活动教案活动时间:第十周活动地点:美术室辅导教师:***活动主题:色彩装饰画设计教学活动:一、点名二、优秀色彩装饰画设计作品展示,用来激发学生学习兴趣。三、老师讲解色彩装饰画设计的相关知识:1、装饰画的构图:它大多采用二维空间形式来表现主题内容。包括如下的构图形式:中心式构图:指画面构成以一个主题情节或主要人物或景物为中心。向画面的上下、左右展示。这种构图可以容纳丰富的主题内容,体现圆满的艺术效果;展开
2、式构图:这种构图大多是向画面的左右展开,形成长卷式,也有上下展开的。2、不似之似的造型观:设计时不要被景观物象牵着鼻子走,失去主见,缺乏主观,无创造,无情趣。不似:极端个人化的形式写生,客观的作品变化和创造,主观不违反规律,不失去本质,符合人心中的常理,要恰到好处。3、运用夸张、变形、概括和修饰的手法,布局具有规范化、程式化的特点:程序化即根据固有的或约定俗成的模式套路来进行。(如埃及古代壁画中的人物造型)。夸张性:夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色调、肌理、图案等特征,加大作品的表现力度。四、布置活动:设计一幅色彩装饰画,主题不限,要求画面中要做合
3、理的夸张、生动的比喻、巧妙的想像来加强画面对比,保证色彩对比强烈。五、学生设计,教师巡回指导。六、总结本次活动情况。****中学中学部“****”美术社团
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