综合性学习 关注我们的社区

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1、了解我们的社区①调查自己所在社区的人口状况。②考察所在社区的环境保护情况。③完成人口、环境调查报告。美丽的社区现代人称人口老龄化为“银色浪潮”。它是21世纪中国所面临的最为严峻的人口问题。国家和政府以及我们每个人都将面临老龄问题的挑战。调查你所在的城镇、街道或村组老年人口问题，了解其面临的现状。调查的总人数：老年人总人数：老年人所占比例：当地群众对待老年人的心态：当地政府或群众对待老年人的措施：当地老年人目前生活现状：当地老年人对自己晚年生活的评述：（1） 现状透视面对已经到来的“银色浪潮”，党中央、国务院出台了一系列与老年人相关的政策、法规，兴建了一大

2、批与老年人相关的服务设施，以切实保障我国的老年人能够“老有所养，老有所乐”。可以说，我国各级政府对老年人问题是极其关注的。结合现实，谈谈本街道、村组是如何搞好老龄问题的？并试举例加以说明。（2）政策调查党中央、国务院出台了一系列政策、法规，兴建了许多敬老院，中央电视台专门开办了“夕阳红”栏目……除了以上一些办法外，还有其他什么办法吗？请找一些同学一起议一议，谈一谈。要求阐述理由。（3）体验与交流孝敬老人，尊重老人，是我们中华民族的传统美德。作为社会的一份子，我们也应以实际行动表达自己的一片爱心。请设计一些向老年人献爱心的方法，并试着去福利院，孤寡老人家等场

3、所组织一次向老年人献爱心活动。（4）爱心奉献从经济角度考虑，人口老龄化会给我们造成的影响；从政治角度考虑，人口老龄化使社会政治面临的压力；从文化角度看，它的出现给文化产业带来的冲击；从人们的追求的角度看，老年人所面临的困境……（5）发散思维熟悉、了解本地资源特点，调查本地旅游资源。本地旅游资源开发现状：本地群众对旅游开发的态度：本地旅游景点名称：本地旅游资源特色：为社区建设做谋划1、市场调查介绍本地民俗风情特点。民俗习惯：服饰特点：劳动方式及种类：节庆活动：土特产（名称、特点）：工艺品（名称、样式、特点）：特色饮食（名称、做法、特色）：其它：2、 民俗风

4、情假设你是本地导游，请你设计一条合适的旅游线路，并配上导游词，让游客在你的导游下玩得开心。画出旅游线路，注意标清景点。景点名称及简介：景点宣传图片：设计目的：我的导游词：3、 假日导游假如你有兴趣，还可以对以下问题进行研究：假日旅游与增加地方群众收入、假日旅游所能带动的相关产业、假日旅游与再就业、假日旅游与消费、旅游与环保……4、创意空间为改造、建设文明社区出谋画策。倾听我们的心声①制定文明公约。小组长带领同学们深入到社区各家各户，广泛听取社区群众的意见，然后商定公约内容。内容确定后，要与社区管理员协商，再出台施行。②发表一次演讲。首先要明确演讲目的：针对

5、社区不文明现象表明自己的态度，号召大家行动起来，共同为消除不文明现象努力；然后小组讨论构思演讲稿；最后由一位同学在社区集会上进行演讲。美好社区，需要我们共同建设。伸出我们的双手①与草地为伴。关注社区的绿色，争做绿化社区志愿者。学生要对自己所分管保护的那片绿地进行跟踪管理，并以日记形式把管理情况记录下来，与同学交流。②丰富社区文化的行动。社区里有宣传栏，要求学生在小组长带领下以宣传栏为阵地，办一期丰富多彩的墙报，给社区居民送一股清新的文化春风。