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时间:2019-05-06
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1、罗目中学初三语文中考模拟试题班级姓名成绩第Ⅰ卷(24分)一、积累与运用(50分)(一)选择题(每小题3分,共24分)1、下列各组词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是A、烘托(hōng) 诘(jié)难 面面相觑(qù) 奄(yán)奄一息B、祈(qí)祷 脊(jǐ)椎 鳞次栉(zì)比 尽态极妍(yán)C、羸(1éi)弱 仓(cāng)俗 一抔(póu)黄土万恶不赦(shè) D、遒劲(jìng) 褶(zhě)皱 颔(hàn)首低眉 恪(kè)尽职守2.对下列词语中加点字的解释有误的一
2、项是A、遏制(遏,抑制) 理至易明(至,极、很) 君子固穷(固,安守)B、荣膺(膺,承受、承当) 气吞斗牛(斗,北斗星) 巧妙绝伦(伦,次序)C、均裁(裁,判断、决定) 略输文采。(输,差、失) 为坛而盟(盟,盟誓)D、不逊(逊,谦逊) 惟余莽莽(惟,只) 素昧平生(素,向来)3、下列句子中加点成语运用恰当的一项是A、我们的班主任对工作十分负责.他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。B、市教育局出台“减负”规定后,实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。C、五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁
3、荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中雨后春笋般开展起来。D、自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。4、下列句子中没有语病的一项是A、只要其他国家不主动向中国挑起、激化争议,他们与中国就不会有大问题;如果他们作出挑衅,又指望中国“别强硬”,那就难了。B、今天早上,我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。C、峨眉那精美的观音绣,方寸之间,展览了一个大千世界。D、在国家的支持与指导下,中国杂交水稻走出国门,正为解决全球特别是发展中国家的缺粮问题。5、对下列句子的理解分析有误的一项是A
4、、“石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。”这句话运用了比喻和对偶的修辞方法.生动形象地写出了水的绵长轻柔的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐。B、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”一句中“镶嵌”一词很有表现力,让人觉得老王是门框的一部分,逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直的特点。C、“这些石刻的狮子,有的母子相抱。有的交头接耳,有的像是在倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”运用了打比方的说明方法,说明柱头上雕刻的不同姿态狮子的可爱。D、“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”运用了描写的
5、表达方式,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。6、根据语境,请在横线上选择合适的词语,正确的选项是 大器之人,语气 ,性格 ,气势 ,举止 ,静得优雅,动得从容,行得洒脱。A、不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁B、不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧C、不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁D、不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐7、将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是①在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中
6、我们也要感谢生命。②我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。③快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?④好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。⑤生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。⑥世界、国家和个人的生命中的云翳没有比夸天再多的了。A、①④⑤③②⑥ B、②⑥⑤④③① C、①⑤④③②⑥ D、⑤④①③②⑥8、下列各项说法有误的一项是A、杨志、范进、林黛玉这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《水浒》、清代小说家吴敬梓的《儒林外史》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦
7、》。B、台湾诗人余光中的《乡愁》,从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,抒发了强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女对祖国统一的强烈愿望。C、王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一草书”。D、《格列佛游记》是英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的作品。这部作品最大的特点就是具有奇异的想象和辛辣的讽第Ⅱ卷(126分)(二)按要求作答(26分)9、请按要求规范、工整地在下列横线上填写相应的诗文句子。(10分)(1)但愿人长久. 。(
8、苏轼《水调歌头》)(2)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)(3) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(4) ,林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)(5)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“ , ”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。(6)沐浴诗风词雨,感受经典魅力。走
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