第二节 基因在亲子代间的传递

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1、卓雅外校初中生物课件义务教育课程准实验教科书生物学SHENGWUXUE八年级下册性状：生物体所表现的形态结构、生理和行为等特征统称为性状。不同表现形式相对性状同一性状同种生物受外界环境因素引起的性状不能遗传﹝﹞11.下列是相对性状的是①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③双眼皮与色盲④卷发与黑发⑤能卷舌和不能卷舌⑥头发左旋与惯用右手A．①②④B．①②⑤C．①②③D．①③④﹝﹞17.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述错误的是A．所有的转基因食品都不安全B．转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响C.应该重视转基因食品

2、的安全问题D．防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的卓雅外校初中生物课件义务教育课程准实验教科书第二节基因在亲子间的传递DNA蛋白质染色体基因1基因2细胞核染色体DNA蛋白质基因1基因3基因DNA染色体基因2染色体，DNA和基因三者关系图解……无数个基因1个DNA分子1条染色体细胞核染色体DNA蛋白质基因人体细胞染色体排序图动物体细胞模式图通过观察图片你可以得到哪些信息？染色体成对存在基因在染色体上，染色体成对存在，所以基因也成对存在23对46对92对……爷爷奶奶儿子媳妇孙子外公外婆23对46对+23对23对++二、基因经精子或卵

3、细胞的传递马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化ABAB父本：2对母本：2对精子卵细胞AB受精卵形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减半是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞成单成单2对对对对对（条）（条）（条）（条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）练习23462346232323462346写出染色体变化的规律（用n、2n表示）亲代（）生殖细胞（）子代（）2nn2nAaAa请完成下面的填图，看谁填得正确生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。总结二、基因经精子或卵细胞的传递一、基因、DNA、染色体之间的关系

4、生物染色体数目体细胞生殖细胞犬78条（39对）猪38条（19对）豌豆14条（7对）白菜18条（9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）A、24条、24条B、24条、12条C、12条、12条D、12条、24条C父母的性状是怎样遗传给子女的（）A、通过父母的言传身教B、通过孩子是学习和模仿C、通过长期的共同生活D、通过生殖细胞D天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（）A、性状B、细胞C、遗传物质D

5、、细胞膜C下列关于基因的叙述，正确的是（）A、动物和植物细胞内没有基因B、只有受精卵中才有基因C、只有生物的体细胞中才有基因D、受精卵内含有父母双方的基因D生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的（）A、两倍B、一半C、相等D、略少B比利时的胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和卵细胞的染色体都是（）A、2条B、2对C、1条D、1对A请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。DNA染色体基因体细胞精子卵细胞玉米201010水稻241212马643232生殖细胞中的染色体数是体细胞中的，一半不成对存在。希望你在本节

6、课有较大的收获中山市卓雅外语学校初中生物课件