大连市2017年初中毕业升学考试语文试题及参考答案

大连市2017年初中毕业升学考试语文试题及参考答案

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1、大连市2017年初中毕业升学考试语文注意事项:1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题,23小题,满分150分。考试时间150分钟。一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)少年正是读书时2.给加点的字注音,改正画线词语中的别字。(4分)(1)蝉蜕(2)随机应变(3)味同嚼腊(4)美不盛收..3.按要求完成文后各题。(4分)①古人云:“上善若水。”②世上之人,没有谁不感慨水蕴藏着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?③水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;水很懂迂回,

2、,;水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。④止步不是不前,而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻拦地倾泻而下。⑥人,要学会像水一样蓄势。(1)第②句中有一处标点使用有误,你的修改建议是:。(1分)(2)根据上下文的句式、句意,把第③句补写完整。(2分)(3)请用一个成语替换第⑤句中画线部分。(1分)4.默写填空。(12分)(1)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。(白居易《钱塘湖春行》)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,,。(诸葛亮《出师表》)(3)//我在这头/新娘在那头(余光中《乡愁》)(4)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。,。(刘长卿《送灵澈上人》

3、)·第1页(共6页)·(5)在《山坡羊·潼关怀古》中,张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是:,。(6)守住心中风景,尽享世间美好。在喧嚣闹市,陶渊明守住那份淡泊,享受“结庐在人境,而无车马喧”的宁静;在茫茫边塞,王维守住那份超然,享受“,”的壮美。(用《使至塞上》中的诗句回答)5.名著阅读。(6分)(1)在《明代小说四大奇书》一书中,作者认为宋江“明显是一个软弱不济之人”。你是否认同这一说法?请从《水浒》中概括出两个支持你观点的事件。(4分)(2)根据你的阅读积累,把下面句子补写完整。(2分)《童年》中的阿廖沙尽管生活在“令人窒息的狭小天地

4、里”,但他却用自己独有的方式进行着抗争:酒馆女主人无端辱骂外婆,阿廖沙就趁女主人进地窖时把她锁在地窖里;,。二、古诗文阅读(18分)(一)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢.专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,.必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”.(节选自《曹刿论战》)6.解释文中加点的词。(3分)(1)乃入见.(2)民

5、弗从也.(3)忠之属也.7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)8.选文运用对比手法塑造曹刿形象,请举一例分析其作用。(2分)·第2页(共6页)·(二)①田饶谓鲁哀公曰:“臣将去君而鸿鹄举矣。”哀公曰:“何谓也?”田饶曰:“君.②独不见夫鸡乎?头戴冠者,文也;足傅距者,武也;敌在前敢斗者,勇也;见食相呼,③仁也;守夜不失时,信也。鸡虽有此五者君犹曰瀹而食之何则以其所从来近也。夫鸿鹄.一举千里,止君园池,食君鱼鳖,啄君菽粟,君犹贵之。臣请鸿鹄举矣。”哀公曰:“止!吾书子之言。”田饶曰:“臣闻食其食者不毁其器,荫其树者不折其..枝。有士不用,何书其言为?”

6、遂去之燕。燕立以为相。(节选自《新序·杂事》)[注]①举:飞去。②傅距:傅,附着;距,雄鸡脚掌后面突起的部分。③瀹(yuè):煮。9.下列句中加点的词意思相同的一组是()(2分)A.田饶谓鲁哀公曰故外户而不闭,是谓大同(《大道之行也》)..B.守夜不失时,信也谓为信然(《隆中对》)..C.吾书子之言即书诗四句(《伤仲永》)..D.臣闻食其食者不毁其器其真不知马也(《马说》)..10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)12.田饶给鲁哀公讲鸡和鸿鹄的故事,目的是表达的想法。(2分)(三)入山[元]刘因①草

7、露蛛丝晴日明,乱虫秋意有先声。屈盘未转坡陀尽,苍翠忽从怀抱生。一径峰回失南北,两山云近异阴晴。天公若会登临意,可信伤心画得成?[注]①陀:不平坦。13.请描绘诗中画线句子呈现的景象,并写出此句表达的情感。(3分)·第3页(共6页)·三、现代文阅读(34分)(一)阅读下列材料,完成14~17题。(12分)【材料一】关于风筝的起源有很多说法。比如斗笠、树叶说,认为风筝的出现是受到被风吹起的斗笠、树叶的启发;此外,还有帆船、帐篷说,飞鸟说等。观点虽不统一,但人们对风筝很早就出现在中国这一说法并无异议。《韩非子?外储说左上》中记载:“墨子为木鸢,三年而成,蜚(飞

8、)一日而败。弟子曰:‘先生之巧,至能使木鸢飞。’”可见春秋战国时期已有风筝,不过

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