教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案

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1、-小学五年级科学下册第一单元单元练习班级姓名分数第一关、我会填。（15分，每空1分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。6、不同的物体产生的浮力也（）。（填“相

2、同”或“不相同”）第二关、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。（20分，每空2分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（）3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。（）4、轻的一定浮，重的一定沉。（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。（）10、在死海里，即使

3、不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。--第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。（30分，每空2分）1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。--A、加盐B、加清水C、加糖--3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。--A、铜块B、塑料泡沫C、硬币--4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（A、物体的重量B、物体的颜色）有关。C、物体排开的水量--5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。A、轻重B、大小C、体积6、石头沉在水底时，它受到的浮力（

4、）它受到的重力。A、大于B、小于C、等于7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（）所受的浮力较大。A、甲船B、乙船C、相等8、橡皮泥做的小船，浸入水中的体积越大，越容易（），装载的货物越（）。A、浮⋯⋯多B、沉⋯⋯少C、浮⋯⋯少9、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。A、大小B、轻重C、形状10、铜砝码能浮在水银上，是因为（）。A、相同体积的铜砝码比水银轻B、相同体积的铜砝码比水银重--C

5、、相同体积的铜砝码和水银一样重11、如果以下三个物体的体积都相同，那么重量最重的是（）。A、水B、油C、水银12、浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于（）。A、物体在液体里的深度B、物体的体积和形状C、物体的体积和液体的重量13、物体在水中受到的浮力是（）的。A、竖直向上B、竖直向下C、向两边14、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力15、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（）。A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐

6、水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水第四关、我会在括号里填“沉”或“浮”。（6分，每空2分）1立方厘米塑料块重0.9克，根据下表中提供的数据，你知道塑料块放入清水、浓盐水和食用油里，是沉还是浮？1立方厘米清水1克（）1立方厘米浓盐水1.3克（）1立方厘米食用油0.8克（）--第五关、我会答。（15分，每题5分）1、物体的沉浮与物体的哪些因素有关？2、一片长约10厘米宽约5厘米的薄铁片，放入水中是下沉的，你有什么办法让薄铁片浮起来吗？3、外观一样的两杯水，一杯是盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分

7、开来。请写出方法或过程。第六关、我的研究。（14分）1、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？（4分）你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？（3分）2、用手把一块木块按入水中，然后放手。（7分）（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。（3分）（2）在刚松手后，木块受到的浮力（）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。此时，木块怎样运动？（）。（2分）（3）最后，木块的位置怎样？（），这时木块受到的浮力（）重力。（填“大于”“小于”或“等于”）。（2分）--参考答案：第一关：1、浮力2、木

8、头、泡沫塑