气体的压强+课件（38张ppt）

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1、第十章压强和浮力第三节大气压强体验大气压的存在1.实验器材:玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩.2.实验操作:（1）组装器材.（2）加水、加热、封口、冷却.3.实验现象:易拉罐被压瘪.4.实验结论:大气压是存在的.体验大气压的存在体验大气压的存在生活中大气压的应用马德堡半球实验观察估测大气压的值1.实验目的:估测大气压的值.2.实验器材:2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把.3.实验步骤:(1)排尽空气、封住小孔(2)水平慢拉、测出拉力(F)(3)测出长度(L)、算出面积(S)(4)计算大气压强的数值p4.实验数据:6.323.26.25×1

2、0-51.008×1055.结果分析:橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.估测大气压的值估测大气压的值真空吸盘1.大气压强的定义:大气压强地球周围的大气产生的压强叫做大气压强.2.大气压的产生原因:大气压是由于大气层受到重力作用而产生的.3.一个标准大气压:人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压.托里拆利实验托里拆利实验托里拆利实验4.大气压的变化:(1)大气压随高度的增加而减小.(2)大气压随天气的变化而变化.大气压的变化大气压的变化大气压强5.大气压强的测量:大气压强可以用气压计来测量大气

3、压强原理：抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来，可用它测量大气压的值．烧瓶吸气球液体的沸点与气压的关系：液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的减小而降低.高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的.通常把液体和气体称为流体.探究流速大小对流体压强的影响探究流速大小对流体压强的影响流体的压强与流速的关系在流体中流速越大的地方,压强越小.水顶球液体的流速与压强的关系飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大．它对机翼的压强

4、较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.草原犬鼠的空调系统气流偏导器1912年秋天，"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．吹球实验为什么狂风会将屋顶掀起？在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方

5、标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？巩固练习1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________.大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托·格里克4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。托里拆利1.0×1055、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实

6、验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.无关变长不变6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。10巩固练习7、马德堡半球实验的设计者是（）A奥托•格里克C托里拆利B马德堡D伽利略巩固练习A8、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（）A弹起来B原位不动C慢慢进入瓶内D以上情况都可能巩固练习C9、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）A橡皮管有吸力B弹簧片有吸力C大气压的作用D橡皮管

7、里真空有吸力巩固练习C10、下列现象中，不能说明大气压存在的是（)A堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D船闸C托里拆利实验巩固练习D11、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）A外界大气压强B外界大气压强和管的粗细C外界大气压强和液体密度D外界大气压强和玻璃管的倾斜程度巩固练习C12、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内