生物：1.1 《我们周围的生物》课件（苏教版七年级上）

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1、探索生物的奥秘七年级上生物第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物自然界有生命的物体无生命的物体生物非生物一、认识周围的生物想一想面对如此繁多的生物，我们应该怎样去认识它？科学家们根据它们的内部结构、外部形态等特征，对它们进行分类。约有50多万种1.植物2.动物约有150万种3.微生物植物动物微生物生物真菌细菌病毒其他1、生物体有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。二、生物的生命现象2、生物体能够由小长大。3、生物体从外界获得物质和能量，排除体内产生的废物。猎豹在分享猎物植物光合作用形成有机物4、生物体具有遗传和变异的现象种瓜得瓜，种豆得

2、豆；一母生九子，九子各不同。5、生物的应激性—对外界刺激作出一定的反应河鲀平静时受惊吓时含羞草6、生物体能适应一定的环境，也能影响环境。耐干旱的仙人掌改变颜色的螳螂改良土壤的蚯蚓1、生物体有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、生物体能够由小长大-----生长。3、生物体从外界获得物质和能量（摄入营养），排除体内产生的废物（排泄废物）。4、生物体具有遗传和变异的现象。5、生物的应激性—对外界刺激作出一定的反应。6、生物体能适应一定的环境和影响环境。二、生物的生命现象练一练分析下列生命现象，指出生命现象特征一窝猫中有白猫、黑猫和花猫牛吃草

3、蝌蚪长大北风吹，雁南飞触动害羞草，叶片闭合沙漠中仙人掌的叶子变成刺龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞秋天到，树叶黄植物体的基本结构由细胞组成摄入营养生长应激性应激性适应环境遗传应激性一定的结构变异新课准备：抓鼠妇，又叫西瓜虫