2012年中职高考《数学》讲稿（powerpoint）

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1、2012年湖北省中职高考信息交流2011年湖北省中职高考试卷解析第一部分一、风格1、不区分第一卷与第二卷2、题型仅区分选择题与非选择题3、选择题10小题，每题5分4、填空题5小题，每题5分5、解答题6小题，分值依次为4×12分、1×13分、1×14分2012年将继续保持这种风格二、评析1、做到了以“教学大纲”和“考试大纲”为命题的基本依据2、坚持了以“立足基础考查，突出能力立意，培养数学素养，保持总体稳定”的命题原则3、贯彻了“紧密结合现行中职数学教学实际，注重基础知识考查与应用，检测考生运用所学数学知识与方法进行观察、分析、比较、计算、表达、解决

2、问题的能力，突出中职高考的选拔功能”的命题思想这种做法的目的在一定的程度上是为了:1、保障复习备考工作的针对性、实效性，不致于忙碌无功2、有利于考生以平稳的心态顺利作答并发挥出正常的水平3、以便于稳定中等职业学校正常的数学教学秩序4、强调了考查运算与实践能力为主空间想象和思维能力次之全卷有比较多的试题所涉及的知识点较为单一，有意地避免了在知识与能力的交汇点处命题，有效地降低了试题的绝对难度5、突出了对“理解”和“掌握”这两个层次知识要求的考查，使得这两个层次知识要求的试题占到了全卷试题总量的70﹪左右其中的6道解答题均按二问或三问设计，通常第一问相

3、对较易，大多数考生都能够顺利完成；第二问或第三问的难度逐渐增加，给个性品质优秀、学科能力优异的考生留有较大的展示空间这样处理的好处是：一方面有效地控制了试卷的整体难度另方面使得试卷的难度更加符合我省考生的实际水平再方面可以突出中职高考的选拔功能试卷在试题的编制方面，做到了科学和规范，题型设计合理，题干表达清晰，数据设计优美，客观题选项严谨合理，主观题设问由浅入深、循序渐进总体而言，2011年中职高考数学卷的命题质量良好三、考试成绩的统计数据分析1、近五年数学试卷整体难度系数统计数据比较年份文理科合计20110.6020100.5520090.522

4、0080.5520070.582011年数学试卷的整体难度系数达到0.60是比较理想的数据指标2、近四年数学试卷总分一般统计特征比较年份有效卷数最高分最低分平均分标准差难度201119868150090.0042.790.60201018135150076.1242.750.55200919331150077.8435.560.52200820887150183.4638.830.552011年考生的平均分为90.00也正好符合预先命题的设计指标2011年统计数据所反映出的标准差为42.79，说明考生的成绩波动比较大（发挥不够稳定），其原因是文理科

5、考生的差异所导致的可见，近四年中职高考数学卷的整体难度系数值在逐年提高（即整体难度在逐年降低），比较贴近我省考生和现行教学的实际情况3、2011年数学试卷总分频度分布表分数段人数频率（%）累计人数累计频率（%）1502591.302591.30140—149249512.56275413.86130—139215210.83490624.69120—12917078.59661333.28110—11914687.39808140.67100—10913416.75942247.4290—9912456.271066753.6980—8911725

6、.901183959.5970—7911555.811299465.4060—6912006.041419471.4450—5911295.681532377.1240—4910415.241636482.3630—3911956.011755988.3720—2912286.181878794.5510—199244.651971199.200—91570.80198681004、2011年数学试卷总分频度分布柱状图5、2011年数学试卷总分频度分布曲线图从全卷总分频度分布图上观察，虽然呈不规则正态分布形状，但仍然能够为高校录取新生提供有效的数学

7、成绩四、试题分析与统计数据对照（一）选择题【评析】考查集合的描述表示法，集合的交运算【答案】【数据】均分4.32，难度0.86与1.的交集2.【答案】必要而非充分的条件是成立的什么条件【评析】考查必要条件、充分条件、充要条件的判断【数据】均分3.83，难度0.77【评析】考查分式不等式的求解，不等式解集的区间表示【答案】【数据】均分3.67，难度0.73不等式3.用区间表示的解集是【评析】考查函数奇偶性的判断【答案】【数据】均分2.91，难度0.584.中为奇函数的是【注意】要切实加强对奇偶性概念的理解5.【答案】中为指数函数的是【评析】考查指数函

8、数的概念【数据】均分3.40，难度0.68【评析】考查任意角的概念，弧度与角度的互化【数据】均分3.91，难度0.78与角