2014公开课：美国1787年宪法

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1、《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场……美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。”导入问题：美国“良好的法律与制度体系”是在何时奠定的？1787年宪法说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【课程标准】二美国1787年宪法课标解读：重点：难点：英、美政治制度比较。美国1787年宪法的内容；联邦制的特点；1.年轻美国的窘境2.制约权力、平衡利益的宪法3.从“邦联”到“联邦”二美国1787年宪法1787年宪法制定的背景1787年宪法的制定

2、1787年宪法的运用1775年—1781年美国大事年表1775年独立战争爆发1776年美国诞生1777年制定《邦联条例》1781年通过《邦联条例》思考：1.美国立国之初建立了一种什么体制？2.这种体制的特点是什么？一.年轻美国的窘境——1787年宪法的背景体制：邦联制；特点：组织松散，独立性强，缺乏强有力的中央政府。一.年轻美国的窘境——1787年宪法的背景材料一：货币不统一破坏了各州之间及同其他国家之间的贸易。对来自外国的商品，有的州课税，有的不课税，结果外国商品从不课税的州大量涌入，使美国工商业受到打击……贸易问题：无权制定统一关税材料二：到1786年初，美国所欠法国、荷兰、西

3、班牙等国的外债合计超过4200万美元，而各州每年向邦联政府上缴款项仅50万美元,无力偿还巨额债务。——易中天《费城风云》债务问题：无力偿还巨额债务贸易：无权债务：无力材料三：美国的北部是英属加拿大，而南部与西部则与西班牙属地毗邻，英国和西班牙都敌视新独立的美国……尤其是不甘失败的英国在美国西北的驻军还迟迟没有撤走，对美国安全造成严重威胁。材料四：独立战争后，士兵起义、农民起义、工人罢工接连不断。……在镇压谢斯起义的时候，邦联政府竟然没有能力派出一兵一卒，最后不得不依靠私人资助的民兵。一.年轻美国的窘境——1787年宪法的背景安全问题：没有能力确保国家安全安全：无能1.美国的问题：松

4、散的邦联体制贸易：无权债务：无力安全：无能加强中央政府的权力一.年轻美国的窘境——1787年宪法的背景病魔缠身2.解决的办法：材料：独立战争后的美国流传着这样一幅漫画：“JOINORDIE”（要么联合，要么死亡），图中代表美国的响尾蛇被切成若干段，濒临死亡。思考：漫画反映了邦联制下地方各自为政的弊端，解决这一问题的关键是什么？美国是如何做到这一点的？强化中央政府的权力；一.年轻美国的窘境——1787年宪法的背景制定一部完备的宪法。为了使年轻的美国摆脱“窘境”，美国的政治家们制定了一部怎样的宪法？制定一部“制约权力、平衡利益的宪法”（1787年宪法）对症下药二.制约权力、平衡利益的宪

5、法——1787年宪法的制定阅读1-2段，完成问题：1787年宪法时间：______地点：______内容：1787年费城联邦制原则三权分立原则民主（人民主权）原则________________________________________自主学习：场景一（角色扮演）阿拉法特：我是阿拉法特,应邀于1995年参加联合国成立50周年的庆祝活动。纽约市长：我是纽约市长，因联合国大厦位于纽约市，我为前来参加大会的各国领导人准备了一场音乐会，但我不喜欢“恐怖份子”阿拉法特，在音乐会开始之前，我已经把他请出了会场。美国总统克林顿：我是美国总统克林顿，市长先生，阿拉法特是我邀请的客人，您这么做

6、太过分了吧。纽约市长：总统先生请您明白，纽约是我的地盘，我是纽约的主人，你也是我邀请的客人，我这么做并不违背宪法，请您理解。美国总统克林顿：对不起，阿拉法特先生，我仅代表个人对您代表歉意，我代表不了纽约市，在这里由衷的向您道歉。阿拉法特：我理解您，总统先生，纽约市长不欢迎我，并不代表美国不欢迎我，我赞赏您遵守宪法的精神。联邦制：中央与地方分权（纵向）材料反映了美国的何种制度？在这种制度下，中央和地方的权力是如何分配的？亚利桑那州的州长和奥巴马吵了起来假如你是省长，你敢吵“习大大”吗？为什么美国州长敢如此“任性”?（从州长的产生方式分析。）材料一原因：州长由各州选民选举产生，并非由总

7、统任命；不对总统负责。有权！任性！材料二州的权利（联邦不具备）：调控州内贸易、制定地方性法规、管理结婚和离婚、设立选区、公共教育。联邦的权利(州不具有)：宣战、制定条约、发行货币。联邦和各州均有权：征税、控制污染、保护消费者、公共设施建设。——摘自《美国1787年宪法》根据材料，结合所学知识回答：联邦制的特点是什么？特点：中央政府权力加强，各州保留了一定的独立性。场景二（角色扮演）旁白：美国2002年通过的农业法案于2007年9月30日到期，国会通过的新农业法案总