卢坚世：读经诵典养德行

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1、在读经诵典中养德行广西南宁市马山县白山镇城西小学卢坚世摘要：古诗文是我国古典文学中的精华，古诗文教学是我的教学工作重要的一部分，它担负着传承优秀的传统文化的，提升学生审美能力和文学素养的重任。关键词：感恩惜时简朴诚信古诗文是我国古典文学中的精华，古诗文教学是我的教学工作重要的一部分，它担负着传承优秀的传统文化的，提升学生审美能力和文学素养的重任。古代教育家孔子说：“不学诗，无以言。”会不会用诗的语言表达自己的思想、进行社会交往，是衡量其文化修养的重要标志。教学古诗文，将中华古诗文词融入子孙后代的心灵，让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象，可以丰富学生的情感，培养学生

2、高尚的情操，发展学生的想象、联想等形象思维的能力以及审美能力，提高他们的人文素质。我的古诗文教学，就是围绕此目的进行。教育事件一：学会感恩滴水之恩当涌泉相报，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。人是有思想的，我们为师者更应该从小让学生知道感恩，让学生明白“受之以桃李，投之以木瓜”，古人语：百善孝为先。一个人，如果能孝顺，他就能有一颗善良的仁慈的心，就可以利益许多的人。自从读了《弟子规》以后，我们班的同学发生了很大的变化。蓝字航的奶奶说，现在的孙子可乖了，每天晚上吃饭都先给我盛饭，给我捶背，还给我打洗脚水，以前可是没有过这样的事情。韦芪的妈妈说，在三八节的这一天接到女儿的贺卡跟祝

3、福，让她感动作为妈妈无比的幸福，自己的女儿这么小就会感恩，自己真是太高兴了。黄依乐在日记中写道：爸爸妈妈把我养大太辛苦了，我要从现在开始听爸爸妈妈的话，好好学习，报答爸爸妈妈的养育之恩。我还开展了一系列的活动让学生在交往中学会宽容，尊师爱友，如：给家长一次脚、倒一杯茶，捶一次背等的活动激发学生的感恩之心，所以就有了同学们如此喜人的变化。教育事件二：学会惜时“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少时不置勤学早，看看又是白头翁”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，“老易至，惜此时”2。我先让学生读一系列的有关于珍惜时间的名言警句并且做笔记。并让他们用到行动中去。韦晓如同学一直

4、以来迟到最多，我跟她交谈过很多次，也跟她的家长说过，都没有办法改变，但自从学了这些名言以后，她有了很大的变化，只是偶尔的迟到，我及时给她表扬以及鼓励。一天的早上是学习的最好时间，我要求同学们早上的时候来到学校都应该拿来学习，而不是放在游乐上，我刚说，同学们都积极的遵守，校长在大会上多次的表扬二年级早上的时候做得最好，没有一个学生吵闹走动，走进学校的大门就听到他们朗朗的读书声。我不但要求他们早上如此，上课休息都要严格恪守，作业按时交，不能养成拖拉的习惯，能做到的，多加鼓励及奖励。我经常利用班会进行“讲珍惜时间的故事比赛”一个个精彩而又深入人心的教育故事。如：爱迪生珍惜时间

5、的故事、鲁迅的故事等等。学生既可以自学到这些对他们一生有影响的故事，有可以激励他们珍惜时间，向这些人学习，真是一举两得。对：鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命”。我还让学生用一句珍惜时间的名言作为座右铭。教育事件三：学会简朴古人云：“历览前贤国与家，成又勤俭败由奢”、“静以修身，俭静以养性”《弟子规》中说：衣贵洁，不贵华。节约——穷人的财富，富人的智慧。我们现在的社会生活比以前有了很大的变化，这就养成了学生的攀比心理，零用钱更不用说了。那么这时候就需要我们为师的正确引导学生正确的审美观，不穿奇装异服，不奢糜浪费，“若衣服，若饮食，不如人

6、，勿生戚”。让学生明白内在美才是真正的美。农宇家很有钱，他的零用钱很多，经常是今天变形金刚在同学们中炫耀，明天又是mp3,反正他就是有你想不到的东西在炫耀，我找到他，跟他讲了很到节俭的名人故事，引导他用实际的行动去帮助那些困难的人，这样我们的钱用得就更加有意义。在一次为一个白血病患者捐款中，农宇很大方地为这位小朋友捐了200块钱，在以后的日子中，也没在看到他在同学们的眼中有新的东西炫耀。教育事件四：诚信教育诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。孔子说：“人而无信，不知其可也”。《弟子规》说：“凡出

7、言，信为先”,我们教师要言传身教，说得到就要做得到，教师在各方面都起着表率作用，影响学生，培养学生，为学生做一个光辉榜样，“一言既出驷马难追”就是教育学生诚实守信，立信，人之本，要引导学生从小要做一个将诚信的人。总之，让我们的经典教育，伴随孩子一生成长，读经典美文总之，让我们的经典教育，伴随孩子一生成长，读经典美文，做少年君子。让我们在读经诵典中养德行，学会了做人。陶冶情操，学习传统美德，塑造美好的心灵。2