3 《飞来的花瓣》课件

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1、飞来的花瓣教师是太阳底下最光辉的职业,是人类的灵魂工程师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、中国音协儿童音乐学会名誉会长。代表作:《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。瞿希贤(1919~2008)《飞来的花瓣》简单分析这首曲子:演唱形式、拍号、演唱情绪、音乐结构?1、演唱形式:合唱;2、拍号:4/43、演唱情绪:中速感情深厚的4、音乐结构:二段体(A+B或者

2、AB)歌曲常见的音乐结构有三种:A、一段体:一段体也称为一部曲式或乐段,相当于文学作品中的一个段,在音乐作品中是曲式中最小的结构,只包括一个或几个乐句,可以表达一个相对完整的乐思,一般用以组成其他曲式中的一部分,但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲,例如歌曲《草原上升起不落的太阳》就是单独由一个乐段组成的。B、二段体:又叫二段曲式,是乐曲形式之一,是由相对独立、结构相当、一般为同样重要的两个乐段组成的乐曲。A+BC、三段体:又名三部曲式,是音乐作品中最常见的乐曲形式。由三个同等重要的结构构成可以分为:单三、复三

3、段体。(在奏鸣交响乐中应用较多)A+B+C力度记号:pp:p:mp:mf:f:ff:渐弱渐强你们认识吗?很弱弱中弱中强强很强再次欣赏《飞来的花瓣》,感受这些力度记号对表达情感起了什么作用?力度记号的作用:使全曲深情而委婉,情感表达更加深沉而真挚。努力学习,做更好的自己,就是对老师最大的回报!课堂小结

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