25.2用列举法求概率(第1课时)

《25.2用列举法求概率(第1课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、25.2用列举法求概率第一课时学习新知检测反馈第二十五章概率初步九年级数学上新课标[人]思考并回答下列问题：（1）概率是什么？（2）P(A)的取值范围是什么？（3）在大量重复试验中，什么值会稳定在一个常数上？这个常数叫做什么？（4）A是必然事件,B是不可能发生的事件,C是随机事件．请你画出数轴把这三个量表示出来．复习准备活动1创设情境我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这就是一个游戏双方获胜概率大小的问题．下面我们来做一个小游戏，规则如下：老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币，如果落地后一正一反，老师赢；如果落地后两面一样，你们赢．请问：你们

2、觉得这个游戏公平吗？学习新知由此可知双方获胜的概率一样,所以游戏公平.在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举实验结果的方法，求出随机事件发生的概率．总结例1(教材例1)同时抛掷两枚质地均匀的硬币，求下列事件的概率：⑴两枚硬币全部正面向上；⑵两枚硬币全部反面向上；⑶一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上．例题讲解解：抛掷两枚硬币可能的结果有4种，即：正正，正反，反正，反反．⑴两枚硬币全部正面向上(记为事件A)的结果只有1种，即“正正”，所以P(A)=.⑵两枚硬币全部反面向上(记为事件B)的结果只有1种，即“反反”，所以P(B)=.⑶一

3、枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上(记为事件C)的结果有2种，即“正反”、“反正”，所以P(C)=．例2（教材例2）同时掷两枚质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：⑴两枚骰子的点数相同；⑵两枚骰子点数的和是9；⑶至少有一枚骰子的点数为2．例题讲解第2枚第1枚1234561（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）（6，1）2（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）3（1，3）（2，3）（3，3）（4，3）（5，3）（6，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）（5，4）（6，4）5（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（6，5）6（1，6）（2

4、，6）（3，6）（4，6）（5，6）（6，6）解：两枚骰子分别记为第1枚和第2枚，列表：由表可知可能结果有36种，且它们出现的可能性相等。⑴两枚骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6种，即(1，1)，(2，2)，(3，3)，(4，4)，(5，5)，(6，6).所以P(A)=.⑵两枚骰子点数的和是9(记为事件B)的结果有4种，即(6，3)，(5，4)，(4，5)，(3，6).所以P(B)=.⑶至少有一枚骰子的点数为2(记为事件B)的结果有11种，即(2，1)，(2，2)，(2，3)，(2，4)，(2，5)，(2，6)，(1，2)，(3，2)，(4，2)，(5，2)，(6，2).所以P(B

5、)=.例：小亮与小明一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，求两同学同时出“剪刀”的概率．解：列表，得小亮小明石头剪刀布石头（石头，石头）（石头，剪刀）（石头，布）剪刀（剪刀，石头）（剪刀，剪刀）（剪刀，布）布（布，石头）（布，剪刀）（布，布）共有9种可能的结果，其中两人同时出“剪刀”的情况只有1种，因此，两同学同时出“剪刀”的概率是.求一个不确定事件发生的概率，先根据列表举出所有可能的情况，再根据计算得出结果．例1（补充）有三张质地均匀、形状相同的卡片,正面分别写有数字-2,-3,3,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为m的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,

6、以其正面的数字作为n的值,两次结果记为(m,n).(1)用列表法表示(m,n)所有可能出现的结果;(2)化简分式,并求使分式的值为自然数的(m,n)出现的概率.〔解析〕(1)根据抽取情况,可列表得出(m,n)的结果;(2)化简分式得，再讨论使的值是自然数的(m,n)的情况,最后求出概率大小.解:(1)根据题意,列表如下:nm-2-33-2(-2,-2)(-2,-3)(-2,3)-3(-3,-2)(-3,-3)(-3,3)3(3,-2)(3,-3)(3,3)从列表可以看出,(m,n)一共有9种等可能的结果.(2),要使分式的值为自然数,则使m-n=1,从上面的列表可以看出,能使m-n=1

7、的只有(-2,-3),故概率大小为.例2在一个不透明的口袋里装有分别标有数字-3,-1,0,2的四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次试验先搅拌均匀.(1)从中任取一球,求抽取的数字为正数的概率;(2)从中任取一球,将球上的数字记为a,求关于x的一元二次方程ax2-2ax+a+3=0有实数根的概率;(3)从中任取一球,将球上的数字作为点的横坐标,记为x(不放回);再任取一球,将球上的数字作为点的纵坐标,记为y.试用列表法表示出点(x,y