5.2第五课第二框挫折面前也从容ppt

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1、挫折面前也从容一、如何理解“艰难困苦，玉汝于成”的含义？二、挫折对人有哪些影响？（挫折有什么作用？）三、战胜挫折的有效方法有哪些？小丹面对挫折的态度给了我们什么启示？在挫折面前采取挑战的姿态，不但能战胜挫折，而且还能增长知识，发展能力，成为一个成功的人活动一：小丹的故事挫折是好事还是坏事辩论擂台挫折是坏事：张甲:期中考试成绩退步5名从此一蹶不振;李乙:因上课讲话受到老师批评，想不开而服毒自杀；王丙:竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。朱丁:是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。挫折是坏事:它给人以身体和心理上的打击和压力，造成精神上的烦

2、恼和痛苦，给生活道路造成曲折）张海迪5岁时，因脊髓血管瘤而高位截瘫，1983年开始文学创作，她以顽强的毅力克服病痛和困难，他不光创作中国的文学作品，而且在轮椅上自学了多个国家的语言，翻译了不少的外国名著，曾多次获得奖杯，她以超人的毅力为残疾人开拓了一条闪光的人生之路。一定条件下，坚强的人可把它变成好事（它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，重新鼓起勇气再接再厉。变困难为顺利，变挫折为成功）人生的道路不可能一帆风顺、万事如意，在学习、生活中都会遇到挫折，如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要有迎难而上、坚韧不拔的意志，每个人都有能力战胜挫折。挫折具有双

3、重性挫折的正面影响：(有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。）挫折的负面影响：（使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。）1、为什么说，挫折是把双刃剑？所以说……双刃剑2、怎样理解“艰难困苦，玉汝于成”？一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成”。遭遇挫折不一定是一件坏事，关键是看我们以什么样的态度来对待它。222326272934464749经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败

4、竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败林肯的挫折你发现了什么?数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。担任美国总统513、应对挫折的有效方法有哪些？活动二：阅读教材67页“彭加木的故事”思考：彭加木战胜挫折的方法是什么？（1）要树立正确的人生目标活动三：讨论教材67页虚框的内容思考1、你是否有过类似的“挫折感”2、这些“挫折感”因何而来？怎样去克服它们？（2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。活动四：阅读课本68-69页巴斯德的故事思考：巴斯德面对挫折他采取了什么办法？（3）应激探索创新的热情活动五：课本68——69页（镜头一至三）小组讨论1、说说三个主人公分别用什么方式自我疏

5、导情绪？2、想一想还有其他自我疏导情绪的方法吗？（4）学会自我疏导。4、自我疏导的方法有哪些？（1）合理宣泄法（向亲近的人倾诉心中的痛苦和烦恼）（2）移情法（换一个能使自己心情好转的情景）（3）目标升华法（把怒气和悲痛化为动力，树立新的目标）镜头一：一天早上，卫生检查员在我的座位旁边发现了两张废纸，我们班的卫生评比被扣了两分。几个同学说是我故意扔的。我向他们解释，他们不听。整整一天，我都闷闷不乐。回到家里，我向母亲诉讼了这件事，母亲不停地开导我，我的心情渐渐地好了起来。合理发泄法镜头二：丹宁今天的心情真是糟透了！先是因为忘带作业被老师批评，又不小心把墨水洒在同学身上，还把钢笔摔坏了。

6、看到丹宁一脸沮丧的样子，放学后，园园拉着丹宁去河边散步。青青的草地、潺潺的流水、清新的空气，一下子让丹宁轻松了许多。移情法镜头三：14岁的女中学生晓钰，在遭受唯一的亲人——姥爷去世的打击后，痛不欲生。但是，想起姥爷“要扛住生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，她重新振作起来，决心好好学习。没有钱买书，她就充分利用班上的少年文库，读完了100本书，没有钱买录音机学英语，她就在课堂上认真记住老师的发音，成为全班英语最好的学生。毕业考时，她以优异的成绩考入理想的高中。目标升华法战胜挫折的有效方法有哪些？（1）树立正确的人生目标（2）正确地认识挫折，采取恰当的解决办法（3）应激发探索创新的热情（

7、4）学会自我疏导①合理宣泄法②移情法③目标升华法同学们：“一把钥匙开一把锁”你找到战胜挫折的办法了吗？如果我们有面对挫折的正确态度如果我们有战胜挫折的有效方法挫折不可怕，“艰难困苦，玉汝于成”挫折孕育着成功。作业一、如何理解“艰难困苦，玉汝于成”的含义？二、挫折对人有哪些影响？（挫折有什么作用？）三、战胜挫折的有效方法有哪些？阳光总在风雨后