6.3自立自强1

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1、6.3自立自强主题词:自立自强《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。—--陶行知探究园(1)“这样真省事!”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。(2)“请投我一票!”：小陈积极准备参加了七年级学生会干部的竞选。(3)“上课多累啊——睡觉!”：小殷上课喜欢睡觉，别人说他。他总说：“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!”(4)“妈妈，我能自己洗衣服了!”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。小组讨论：陶行知先生的《自立歌》对你有什么启示，说说你对中学生“自立”的理解。下列学生的行为中，哪些是自立的表现，哪些是不自立

2、的的表现？小结小李抄作业及小殷上课睡觉，把学习当作别人的事，总想靠同学，靠父母。这是对自己不负责的行为，属于依赖他人的生活态度；小陈竞选学生会干部，希望能锻炼、培养自己的组织、管理能力，这是一种自强自立的表现；小帆自己学习洗衣服，实现生活的自理，也是一种自立自强的表现。一、自立自强是一种优秀的品质2、自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。1、自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。心灵导航3、自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。自谋出路美国的家庭教育是以培养孩子

3、富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。外国人怎样教育自己的孩子不要给别人添麻烦日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。自食其力

4、瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。他们这样做，一方面可以学会谋生之道，另一方还有利于学习语言。责任心和自立在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能力，甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如替全家人擦鞋等。德国人常说，父母的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。洪战辉，15年来，克服种种困难，靠做小生意和打零工赚钱养活自己，抚养捡来的妹妹，赡养患病的老父，同时自己顽强地继

5、续学业。2005年团中央、全国学联授予他“全国自立自强优秀大学生”称号；2005年成为感动中国获得者。身边的楷模－－洪战辉【颁奖辞】当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。2007年被评为“全国道德模范”。4、成就伟大事业的人，都是自立自强的人。5、自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患

6、束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。抗倭名将戚继光林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。禁烟英雄林则徐詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我

7、国的工程技术人员设计施工的铁路干线。爱国工程师詹天佑二、学会自立1.克服依赖心理2.懂得管理和安排自己的生活三、培养自强精神1、志存高远2、要勇于面对困难，做生活的强者3、在磨砺意志中自强进取