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《【教学课件】《物质的比热容 》（苏科版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本课编写：杨庄中心学校张大丰老师第十二章·机械能和内能第三节物质的比热容江苏凤凰科学技术出版社九年级
2、上册第三节物质的比热容（第一课时）中午，沙子很烫而水很凉。凉烫为什么水和沙子在同一时刻的温度不一样呢？可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。一、提出问题二、猜想与假设探究物质吸热升温的属性三、设计实验1、如何使水和沙子的温度升高？实验方法：控制变量法转换法-----把吸收的热量转换为加热时间.我们如何比较两种物质吸热的多少实验方法：2、如何比较水和油哪个升温更快？可以有几种比较方法？探究不同物质的吸热能力怎样比较水和沙子的吸热能力呢，请同学设计实验？
3、实验分析：实验现象：油的温度升高的比水快。实验结论：质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。物质质量加热时间升高的温度水相同相同油如果要使这些水升高的温度和油一样多，怎么办？要使水和油升高相同的温度，水的加热时间长。相同质量的油和水升高相同温度时，油比水吸收的热量少。讨论吸热时升温快的物质放热时降温也快。问题：如何科学地比较不同物质的这种特性呢？总结：质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量是不相同的。物理学中，将物体温度升高(或降低）时吸收（或降低）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度的乘积之比。符号：C。比热容：单位：焦耳/(千克·
4、℃)单位符号：J/(kg·℃)、J·(kg·℃)-1读作：焦耳每千克摄氏度比热容是物质的一种特性定义公式中午，沙子很烫而海水很凉。凉烫沙子变凉了而海水却还很温暖。新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱怀抱火炉吃西瓜”你能说出它的道理！沙的比热容小,一定质量的沙吸收一定的热量,温度上升的多；放出一定的热量,温度下降的也多,所以日夜温差大.学以致用2.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？答：这是因水库区里的水的比热容大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，所以温
5、度变化小。学以致用1.探究了物体吸热升温的快慢和物质的种类有关。2.学习了一个新的物理量比热容：C知道比热容是物质的一种属性比热容越大，不容易升温，也不容易降温3.应用了物理研究方法：控制变量法和转换法4.重温了物理的探究过程:提出问题,猜想和假设,设计进行实验,收集证据,得出结论.课堂小结第三节物质的比热容（第二课时）温故知新1、什么叫物质的比热容2、比热容的单位是？比热容的单位是J/（kg·℃）物理学中，将物体温度升高(或降低）时吸收（或降低）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度的乘积之比。从上表中你可知道哪些信息？比热容表1、水的比热容较大.2、同
6、种物质在不同状态时比热容不同。3、比热容大的，吸热升温慢，放热降温也慢。水4.2×103铝0.88×103酒精2.4×103干泥土0.84×103煤油,冰2.1×103铁.钢0.46×103蓖麻油1.8×103铜0.39×103砂石0.92×103水银0.14×103新课学习水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）它表示什么物理意义？一千克的水每升高(降低)1℃,吸收(放出)热量4.2×103J水吸热升温（放热降温）都比别的物质___（快,慢）水的吸热放热能力比别的物质__（强,弱）强慢（1）、用水冷却汽车的发动机（2）、暖气片中用水循环取暖（3）、中午
7、，沙子很烫而水不烫；（4）、傍晚往秧田里灌水,保护秧苗夜间不致受冻水的比热容较大的现象与应用（5）、沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大我们知道水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）它表示一千克的水每升高(降低)1℃,吸收(放出)热量4.2×103J再升高10℃它又吸收多少热量？用公式如何表达呢？如果是5千克的水要温度升高1℃,要吸收多少热量?如果是放出热量呢？公式应该如何写？例题1：在20℃的室温下，烧开一壶5kg的水，大约吸收多少热量？水的内能增加了多少？实际中烧开这壶水的热量要比它大，这是为什么？解：由Q吸=c水m水(t2-t1)=4.2×10
8、3J/（kg·℃）x5kgx(100℃-20℃)=1.68x103J壶吸收了一部分，还有一部分散失到空气中例题2：质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后，进行加热，当壶中的水吸收了5.04×10５J的热量后，水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量？壶中所装水的质量为多少千克？已知铝的比热容为0.88×103J/(kg.℃)解:由Q水吸=c水m水Δt升得m水=Q水吸/(c水Δt升)=5.04×10５J/[4.2×10３J/(kg.℃)×(80-20]℃=2kgQ壶吸=c铝m铝Δt升=0.88×10３J/(kg.℃)×0.2kg×(80-20)℃=
9、1.06×104J课堂练习1、将一块铁切去一半，没有变化的物理量是
